海南明確學生欺凌界定 設省級防治學生欺凌工作部門

　　?？诰W(wǎng)5月28日消息（記者鐘圓圓）5月28日，海南省教育廳、省委政法委員會等11個部門聯(lián)合印發(fā)了《海南省加強中小學生欺凌綜合治理實施方案》（以下簡稱《方案》），明確學生欺凌界定，并在省政府教育督導室設省級防治學生欺凌工作部門。屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴重欺凌事件，實施欺凌學生將被轉(zhuǎn)送專門學校進行教育，未成年人送至專門學校進行矯治和接受教育。

　　明確界定學生欺凌 多種方式保障實施

　　《方案》明確提出，中小學生欺凌是指發(fā)生在校園（包括中小學校和中等職業(yè)學校）內(nèi)外、學生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。在實際工作中，要嚴格區(qū)分學生欺凌與學生間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理。

　　據(jù)悉，海南將從建立健全省級防治學生欺凌工作協(xié)調(diào)機制、校內(nèi)教育、家庭教育、學校管理等方面保障學生免受校園欺凌。

　　海南省將建立健全省級防治學生欺凌工作協(xié)調(diào)機制，統(tǒng)籌推進學生欺凌治理工作，妥善處理學生欺凌重大事件；中小學校在每學期開學時集中開展一次防治學生欺凌專題教育，學期中在道德與法治等課程中專門設置教學模塊進行專題教育；家庭教育方面，學校要通過家訪、家長會、家長學校等途徑，幫助家長了解防治學生欺凌和暴力知識，增強監(jiān)護責任意識，提高防治能力，引導家長注重家風建設，加強對孩子的管教，注重孩子思想品德教育和良好行為習慣培養(yǎng)，從源頭上預防學生欺凌和暴力行為發(fā)生，并成立由校長負責，教師、家長、專家等員組成的學生欺凌治理委員會，并制定防治學生欺凌工作各項規(guī)章制度。

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