江蘇：職業(yè)教育現(xiàn)代化“26條”為技工學(xué)歷教育打開(kāi)大門(mén)

　　新華社南京6月2日電（記者陳席元）新增本科招生計(jì)劃主要用于應(yīng)用型本科教育、吸納“大國(guó)工匠”從事職業(yè)教育……江蘇省政府近日就加快推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化提出26條具體意見(jiàn)，為技術(shù)工人接受學(xué)歷教育打開(kāi)大門(mén)。

　　意見(jiàn)明確，擴(kuò)大應(yīng)用型本科招生規(guī)模，新增本科招生計(jì)劃主要用于應(yīng)用型本科教育。鼓勵(lì)職業(yè)院校招收有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員接受學(xué)歷教育，開(kāi)展企業(yè)在職職工、退役軍人、進(jìn)城務(wù)工人員和新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)，為技術(shù)工人接受學(xué)歷教育打開(kāi)大門(mén)。

　　根據(jù)意見(jiàn)，江蘇將創(chuàng)建50所左右一流中等職業(yè)學(xué)校和20所左右高水平高等職業(yè)院校，建設(shè)10所特色鮮明、示范引領(lǐng)的應(yīng)用型本科院校。其中，高職院校和應(yīng)用型本科院校要建設(shè)100個(gè)中高等職業(yè)教育銜接示范專(zhuān)業(yè)。應(yīng)用型本科專(zhuān)業(yè)將主要招收中高職畢業(yè)生，高職院校招收中職畢業(yè)生比例逐步達(dá)到50%以上。

　　為鼓勵(lì)更多“大國(guó)工匠”投身職業(yè)教育，意見(jiàn)提出，改革職業(yè)院校教師管理體制，建立職業(yè)院校教師引進(jìn)綠色通道。對(duì)世界技能大賽前三名選手、全國(guó)一類(lèi)職業(yè)技能競(jìng)賽第一名選手、人力資源和社會(huì)保障部授予的“中華技能大獎(jiǎng)”獲得者、江蘇省政府授予的“江蘇技能狀元”和“江蘇工匠”，經(jīng)人社部門(mén)認(rèn)定后可由招聘院校自主考核錄用入編。鄉(xiāng)土人才、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人可到職業(yè)院校兼職授課。職校教師依法取得的科技成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)收入不納入績(jī)效工資，不納入單位工資總額基數(shù)。

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