學(xué)生作品。新華網(wǎng) 張斌 攝
目前三沙永興學(xué)校包括校長(zhǎng)在內(nèi)的教師共8名,這是一支平均年齡不足30歲的年輕隊(duì)伍。為什么選擇距離遠(yuǎn)、設(shè)施條件還很有限的三沙市支教?熊海龍認(rèn)為,這是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的年輕人共有的一種闖勁,希望能夠盡己所能,為島上孩子們提供更多接觸外面世界的機(jī)會(huì),開拓其視野和思維,同時(shí)也教會(huì)他們長(zhǎng)大之后要愛國(guó)愛島。
“量”轉(zhuǎn)“質(zhì)”追求教育穩(wěn)定化
熊海龍回憶道,在第一堂科學(xué)課上,他問孩子們大海是什么顏色的,孩子們都回答說是白色的。因?yàn)閭€(gè)頭不高,視線比較低,面對(duì)大海的時(shí)候,孩子們看到最多的是白色的浪花。在熊海龍看來,還沒有形成完整知識(shí)體系的孩子們,也還沒被思維定式套牢,如果給他們更高的平臺(tái),他們看得更遠(yuǎn),也會(huì)看得更多。
因此,在三沙市委市政府的支持下,學(xué)校在教學(xué)過程中,也會(huì)適當(dāng)使用一些遠(yuǎn)程教育資源,和海口濱海九小、北京京源學(xué)校等進(jìn)行同步課堂。課下也會(huì)鼓勵(lì)孩子們提升動(dòng)手能力,用水彩、彩泥或是海邊常見的貝類、礁石、沙土創(chuàng)意作畫,并為孩子們舉辦展覽?!拔覀兩踔吝€會(huì)收集島上電瓶車的廢棄輪胎,用顏料二次加工,給孩子們做運(yùn)動(dòng)器材。讓孩子們學(xué)會(huì)二次利用身邊隨處可見的可回收物品,樹立生態(tài)保護(hù)意識(shí)?!?/p>
熊海龍認(rèn)為,教育是一個(gè)長(zhǎng)期且系統(tǒng)的工程,如果教師的教學(xué)期限太短,孩子剛習(xí)慣你的教學(xué),你也才剛了解孩子的情況,支教時(shí)間就要結(jié)束,又要換新一輪支教團(tuán)隊(duì)和孩子進(jìn)行新一輪的溝通,去思考如何讓他們更好地接受新知識(shí),這個(gè)時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),對(duì)孩子非常不利?!八晕覀儓F(tuán)隊(duì)達(dá)成一致,近期向三沙市政府提出了申請(qǐng),變更原先半年一輪的支教期為2年-3年一輪,同時(shí)也達(dá)成一致,希望繼續(xù)留下為三沙永興學(xué)校的教育事業(yè)繼續(xù)奮斗。”
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