法國國民議會日前通過法案,禁止幼兒園、小學(xué)和初中學(xué)生在校園內(nèi)使用手機。法案規(guī)定,除殘障學(xué)生特殊需要、校外活動或教學(xué)目的外,3歲至15歲的學(xué)生在教學(xué)活動中不得使用手機、平板電腦及智能手表等可聯(lián)網(wǎng)通信設(shè)備,高中學(xué)生可自愿執(zhí)行全部或部分禁令。該法案將于今年9月正式生效。
這一法案旨在抑制手機對學(xué)生造成的負(fù)面影響。法國參議員斯特凡娜·皮耶努瓦爾表示,手機是干擾教學(xué)紀(jì)律的重要因素,長期使用手機會影響學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)能力。法國教育部長布朗凱表示,當(dāng)前手機成癮癥、社交網(wǎng)絡(luò)濫用等已成為法國面臨的重大問題。在學(xué)校里,網(wǎng)絡(luò)霸凌、色情與暴力內(nèi)容的傳播,嚴(yán)重影響下一代的身心健康,讓孩子在塑造人格的學(xué)生時代,就失去了應(yīng)對現(xiàn)實人生的能力。
法案還將為學(xué)校限定使用手機的場所及沒收手機等行為提供法律依據(jù)。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,法國的未成年人通常從10歲至11歲起就擁有自己的手機。另據(jù)2016年的一項統(tǒng)計,法國12歲至17歲的學(xué)生中,93%都配備了手機,而校內(nèi)約30%至40%的處罰均與上課期間使用智能手機相關(guān)。
此前,法國在2010年頒布的《教育法》中已規(guī)定,禁止幼兒園、小學(xué)和初中學(xué)生在教學(xué)活動期間或在學(xué)校有規(guī)定的地方使用手機,但相關(guān)規(guī)定被批評不夠全面。法國總統(tǒng)馬克龍在競選時就曾承諾在校園內(nèi)“消滅”讓人分心的智能手機。他就任后,法國教育部用近一年的時間促成新法案。相比舊法案,新規(guī)禁用范圍更廣,更具法律效力。
然而,法案也遭遇了一些反對聲音。有批評者認(rèn)為,是否使用手機是學(xué)生的自由,“一刀切”的做法在現(xiàn)實中很難行得通。更多的反對者則聚焦于法案帶來的管理難題和費用支出。據(jù)法國《世界報》報道,由于法國近年來學(xué)監(jiān)數(shù)量持續(xù)下降,校園內(nèi)禁止使用手機的要求可能會處于無人監(jiān)督狀態(tài)。針對布朗凱“學(xué)生在上課前把個人物品放到儲物柜里”的提議,國民教育局工會秘書長菲利普·文森特算了一筆賬:“法國約有5300所公立學(xué)校,每個學(xué)校平均500余名學(xué)生,根據(jù)法案需要建造300萬個儲物柜”,不少人認(rèn)為這不切實際。
面對質(zhì)疑,布朗凱堅持認(rèn)為法案的出臺具有積極意義,表示近期將會向各學(xué)校下發(fā)進一步的指導(dǎo)意見。他認(rèn)為,應(yīng)該讓學(xué)生懂得如何真正使用手機,而不是被手機“綁架”。
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