老師用普通話授課。
海南方言使用率減少 或因時代變化所趨
對于海南方言的使用是否在走“下坡路”,??谑忻癯霈F(xiàn)了不同的聲音,第一種聲音較為樂觀,有市民認為從日?,F(xiàn)象中沒有感受到海南方言使用率減少的危機?!昂D先说臉伺渚褪呛D显挘D先瞬恢v海南話講什么話?”張先生說。對于市民為什么不認為海南方言走“下坡路”的情況,馮法強解釋說:“假如使用海南話的人口有六百多萬,其中有一百萬人不用海南話,那么僅占據(jù)總數(shù)的六分之一,比例總體來說是少的,所以市民感覺不到海南方言的使用率下降”。第二種聲音認為方言使用率減少、影響力減弱。黎先生認為不僅是海南瓊劇、歌謠等在日漸衰落,海南各地方言如果不被好好傳承與發(fā)揚,也有可能會面臨消失。
做生意要招攬客人,招攬客人要講普通話。老家在文昌的??谑忻顸S先生說:“文昌遍地都講海南話,在海口很少人講方言,你用海南話講,別人聽不懂。身邊的朋友都講海南話,但有很多深奧的東西用海南話講不出來,不會講?!?/p>
環(huán)境變化所趨,沒有講方言的成長環(huán)境。楊小姐認為家庭環(huán)境的變化導致目前的小孩失去了講方言的成長環(huán)境。楊小姐家二表姐的丈夫是外省人,一家人定居在???,二表姐的丈夫和婆婆都是海南話的“門外漢”,家里只用普通話交流,所以外甥女只會講普通話不會講海南話。
黎先生家5歲的侄子和16歲的表弟不會海南話,究其原由,黎先生說:“家里人都和小孩講普通話,他們從小上學都用普通話交流,而且成長在城市,很少和生活在村里且只會講海南方言的爺爺奶奶接觸?!?/p>
除此之外,還有一些情況就是,背井離鄉(xiāng)、外出求學,缺少講方言的環(huán)境。“在外面太久了,海南話的聽力倒是還可以,口語已經(jīng)掛了?!碧K先生說;同事之間是海南人,出于習慣,溝通會采用普通話;不講海南話是因為發(fā)音標準問題,不僅如此,還因所知的口語詞匯太少,很多詞匯需要普通話才能說清楚。
馮法強認為海南方言使用率減弱總體主要表現(xiàn)在詞匯總量的減少、影響力的減弱、使用人數(shù)的減少。
方言詞匯的使用范圍減少。原來有一些與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社會生活聯(lián)系密切的詞匯,由于新一代年輕人不再從事這方面的活動,所以這些與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的事物名稱,年輕人根本不知道怎么說。從這點上看可以認為方言使用的熟練程度、使用的能力在下降。
影響力的減弱。退回30年前,海南話的地位在海南就是一個類似普通話的地位。不同方言的人進行溝通時都選擇使用海南話進行交流,甚至不同民族之間的也使用海南話交流。很多人同時兼具2種語言(本族語言和海南話)的能力?,F(xiàn)在情況發(fā)生了變化,普通話已經(jīng)取代了原來海南話的地位。從工具性上來看,海南話的使用也是在減弱。從人數(shù)上來看,使用海南方言的人數(shù)較之以往也隨之減少。
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