海口學(xué)生名字故事多 每逢開學(xué)季先查字典預(yù)習(xí)防鬧笑話

　　香港一學(xué)生取名“禤靐龘”103畫生僻名字帶來困擾

　　?？趯W(xué)生名字故事多

　　學(xué)生名字常見生僻字，老師怕鬧笑話，每逢開學(xué)季先查字典“預(yù)習(xí)”

　　香港一名初中生姓“禤”，這本來就很特別，不料，名字更復(fù)雜。近日，該生在網(wǎng)上發(fā)文稱，他的父母很迷信，請算命師為他取名“禤靐龘”(xuān bìng dá)，3個(gè)字加起來共103畫，“龘”字足足有48畫。該學(xué)生表示，該名字給他造成很大困擾。同學(xué)曾取笑他的名字，叫他“雷雷雷龍龍龍”，也有人因念不出他的名字，常叫他“呀”或“喂”。有時(shí)連老師都念錯(cuò)，他成為全班的笑柄。另外，每次考試光是寫名字就要花很多時(shí)間，甚至常常寫錯(cuò)。該初中生表示，自己很羨慕其他同學(xué)，名字好寫又好讀，希望自己能改名。該網(wǎng)文引發(fā)網(wǎng)友對奇葩名字的熱議。

　　記者隨機(jī)采訪?？谝恍W(xué)校了解到，部分家長給孩子起名字喜歡用生僻字。每到開學(xué)，老師為了識(shí)別新生生僻名字只能求助字典或識(shí)字軟件。然而，也有家長反其道而行之，取名好用“一”等簡單漢字，或者為孩子取姓與名重音的疊字名。

　　一些學(xué)生名字用生僻字

　　多來自古文

　　名字雖然只是個(gè)稱呼，但畢竟會(huì)伴隨一生，因此很多家長在給孩子取名時(shí)費(fèi)盡心機(jī)，有些喜歡用生僻字。

　　?？诙「毙ｉL吳遙海介紹，該校少數(shù)學(xué)生名字中出現(xiàn)生僻字，如，“鋆”(音[yún])、“奼”(音 [chà])、“燊”(音[shēn])、“翀”(音[chōng])、“圻”( 音[qí]或[yín])、“趲”(音[chōng])。

　　海口市新埠中心小學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人也表示，每年都有些孩子的名字使用生僻字，多數(shù)人不知道怎么讀。如有些學(xué)生名字使用“炟”(音[dá])、“蒝”(音[yuán]或[huán])、“峟”(音[yòu])等字。

　　記者發(fā)現(xiàn)，生僻名字多來自古文，如?？诰判∧硨W(xué)生名為“衎兒”?！靶b”字難倒不少人，該字乍一看像“衍”，讀音卻大不相同。記者查字典了解到，該字(音[kàn])為和樂、愉快的意思，出自《詩·小雅·南有嘉魚》。

　　3字姓名最多

　　4字姓名也普遍

　　在為孩子起名字時(shí)，父母們不僅在單個(gè)字上下功夫，有些還在字?jǐn)?shù)上動(dòng)起心思。

　　記者采訪發(fā)現(xiàn)，中小學(xué)生2個(gè)字的姓名越來越少，3個(gè)字的姓名最多，而4個(gè)字的姓名越來越普遍。在海口市九小二年級某班55位學(xué)生的姓名中，只有3人兩個(gè)字，1人四個(gè)字，其余均為三個(gè)字;另一個(gè)班同樣50多人，只有1人兩個(gè)字，1人四個(gè)字，其余全部為三個(gè)字。

　　?？诙∮嘘P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，該校3109名學(xué)生中，四個(gè)字的姓名共23人。海口濱海九小有關(guān)負(fù)責(zé)人也介紹，近年來，學(xué)生中流行4個(gè)字的姓名。在該校每個(gè)年級1000多名學(xué)生中，一般會(huì)有10個(gè)左右的學(xué)生姓名為4個(gè)字。4個(gè)字的姓名是可以順利錄入學(xué)籍檔案的，如果字?jǐn)?shù)太多則不能。

　　“紫”“霖”“軒”等

　　同音字重復(fù)率高

　　人的名字是反映時(shí)代狀況或寄托著長輩愿望的符號(hào)，生活中遇到與自己重名重姓的人在所難免。

　　南國都市報(bào)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不同于過去人起名喜歡用“建國”“國慶”“李明”“王偉”“張敏”等，如今的00后、10后起名喜歡用“紫”“軒”等同音字。?？诟蹫承W(xué)一年級班主任喬莉棉介紹，學(xué)生的名字含“紫(子)”“琳(霖)”“軒(萱)”等同音字的較多。如，紫萱、子軒等。她同時(shí)介紹，近年來，學(xué)生名字中出現(xiàn)“麒”“麟”兩字的也越來越多。

　　母親姓氏越來越多

　　出現(xiàn)在孩子名字里

　　采訪中，記者同時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些00后、10后的名字喜歡采用“父親姓+母親姓+名字”的方式，將母親的姓氏藏在名字里。這種起名方式在四個(gè)字的姓名里最常見。此外，一些家長喜歡將姓與名字組成一個(gè)寓意較好的固定詞語，如胡姓，給女孩起名“胡蝶”，殷姓起名“殷樂”。

　　名字是稱呼，叫起來方便同樣重要，越來越多的家長意識(shí)到這一點(diǎn)，在給孩子起名時(shí)不僅避開生僻字，還采用筆劃簡單、朗朗上口的簡單漢字。?？跒I海九小有關(guān)負(fù)責(zé)人舉例道，如很多孩子的名字出現(xiàn)“一”字，姓、名同音的疊字名也比較常見。

　　為防點(diǎn)名鬧笑話

　　老師得提前查字典

　　?？跒I海九小、?？诙〉榷嗨鶎W(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，每年開學(xué)前，老師們都要提前拿到新生名單，先仔細(xì)看過一遍，遇到生僻字要先查字典，以防課堂上點(diǎn)名鬧笑話。

　　學(xué)校老師把新生名字錄入學(xué)籍檔案時(shí)，面對一些生僻字一開始也著實(shí)令人頭疼，后來老師們在網(wǎng)上下載了一款識(shí)字軟件，先依葫蘆畫瓢將生僻字手寫出來，然后軟件自動(dòng)顯示讀音，他們再根據(jù)讀音去查字典。有學(xué)校老師表示，偶爾也會(huì)遇到特別生僻的字，軟件讀不出，又不知道哪個(gè)是部首，一時(shí)半會(huì)兒查不出來，還要?jiǎng)佑霉艥h語詞典、康熙字典等。

　　“開學(xué)前，我們會(huì)對著學(xué)生的名單仔細(xì)看一遍，遇到生僻字會(huì)查字典。”?？诟蹫承W(xué)一年級老師喬莉棉說，有些學(xué)生名字生僻，家長會(huì)主動(dòng)找到老師說明，所以，在識(shí)別名字上并沒有太大的困難。她表示，每個(gè)名字都是父母對孩子的美好寄予，取復(fù)雜的名字還是簡單的名字并不重要，關(guān)鍵是孩子要領(lǐng)悟家長對名字賦予的意義和寄托。

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