盯著題目苦思冥想,杭州一位高中女生突然靈感一現(xiàn)
好玩,冷冰冰數(shù)理化變成萌噠噠漫畫(huà)
本報(bào)記者 沈蒙和 本報(bào)通訊員 戴欣怡
你的印象里,高中數(shù)理化長(zhǎng)啥樣?實(shí)驗(yàn)室的燒瓶試管、直角坐標(biāo)系、受力分析的小方塊……是不是一想到這些,一個(gè)頭就變兩個(gè)大?
可如果把這些冷冰冰的模型和圖表,換成萌萌噠Q版小人,學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)發(fā)生什么化學(xué)反應(yīng)?杭州有位高中生做了嘗試,沒(méi)想到學(xué)習(xí)也可以如此有趣。
將這些數(shù)理化知識(shí)畫(huà)作Q版小人漫畫(huà)的,是杭州市長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)高一(4)班女生黨睿潔。記者見(jiàn)到她時(shí),她正好圍著一條白綠相間的圍巾,與漫畫(huà)里的Q版小人如出一轍。圍巾上斯萊特林的標(biāo)志被眼尖的記者一眼認(rèn)出,她激動(dòng)得和記者握起了手:“我超級(jí)喜歡《哈利·波特》,尤其是斯萊特林學(xué)院?!?/p>
黨睿潔說(shuō),她平時(shí)經(jīng)常圍這條圍巾,因?yàn)殚L(zhǎng)河高中的校服也是深綠色,和圍巾顏色很搭。所以,在她的漫畫(huà)中,那個(gè)圍著綠圍巾的小人就是她自己,“我給她起名叫蛙蛙,也算是我的筆名。”
黨睿潔從小就學(xué)畫(huà)畫(huà),媽媽是美術(shù)老師,小時(shí)候跟著媽媽學(xué)兒童美術(shù),后來(lái)又學(xué)了素描。上高中之前,她苦于找不到繪畫(huà)風(fēng)格,“之前也一直畫(huà),但找不到合適的風(fēng)格,10月突然有靈感,在紙上畫(huà)了一個(gè)光頭,圍著綠圍巾,之后我就一直用這種Q版漫畫(huà)來(lái)記錄日常?!?/p>
最開(kāi)始,光頭小人兒“蛙蛙”是畫(huà)在便簽紙上,內(nèi)容大多是黨睿潔當(dāng)時(shí)的心情,“我只要靈感來(lái)了就會(huì)畫(huà)一兩張,畫(huà)畫(huà)內(nèi)容取決于當(dāng)時(shí)心情?!秉h睿潔說(shuō),“郁悶的時(shí)候,在教室里‘長(zhǎng)蘑菇’,我會(huì)畫(huà)下來(lái);碰到喜歡吃的食物,我也會(huì)記下來(lái)。”
讓蛙蛙“學(xué)”數(shù)理化是從這個(gè)月開(kāi)始,黨睿潔理科比較薄弱,數(shù)理化一直很讓她頭疼,有次題目又做不出時(shí),黨睿潔盯著物理題配圖發(fā)愁,突然靈光一閃,想到把蛙蛙放進(jìn)配圖里?!袄砜祁}總會(huì)有很多配圖,我看到那些方塊、燒瓶、火柴人,都會(huì)想到光頭小人?!?/p>
于是,物理題的火柴人和小方塊成了蛙蛙,化學(xué)實(shí)驗(yàn)的燒瓶是蛙蛙的光頭,數(shù)學(xué)直角坐標(biāo)系里雙眼轉(zhuǎn)成兩盤(pán)蚊香。
把學(xué)科知識(shí)結(jié)合漫畫(huà)表達(dá),這一形式讓黨睿潔釋放了不少壓力,“做不出題比較煩躁,畫(huà)完以后心情就平靜下來(lái)了,感覺(jué)用漫畫(huà)表達(dá),理科也會(huì)很萌,就沒(méi)那么恐怖了。”
班里不少同學(xué)知道黨睿潔畫(huà)漫畫(huà),還讓她專門(mén)用漫畫(huà)做一本理科筆記,黨睿潔連連搖頭,“我只是趁休息的時(shí)候畫(huà)一下,而且我畫(huà)畫(huà)比較慢,即使只畫(huà)光頭,我也要畫(huà)最圓滿的光頭?!?/p>
班主任許鑫娟老師在課間經(jīng)過(guò)黨睿潔的座位,發(fā)現(xiàn)班里的畫(huà)畫(huà)小能手開(kāi)始創(chuàng)作學(xué)科漫畫(huà)時(shí),她特別驚喜,還特地拍照發(fā)朋友圈。許老師說(shuō):“黨睿潔的學(xué)科漫畫(huà)是一種很好的吐槽解壓,把悟到的東西用漫畫(huà)表現(xiàn),說(shuō)明理解已經(jīng)加深了。而且這種形式也很樂(lè)觀有趣,把學(xué)習(xí)壓力釋放出來(lái),讓漫畫(huà)變成快樂(lè)學(xué)習(xí)的支點(diǎn),我覺(jué)得這點(diǎn)很可貴?!?/p>
而錢(qián)報(bào)教育微信公眾號(hào)“升學(xué)寶”原創(chuàng)推送了黨睿潔的漫畫(huà)小人后,引發(fā)了網(wǎng)友熱議,支持者表示,小姑娘太有才,可以出一套表情包,“學(xué)習(xí)的方式方法很重要。好的方式方法能讓看似枯燥無(wú)味的學(xué)科知識(shí)變得生動(dòng)有趣,簡(jiǎn)單易懂,讓人容易接受?!薄霸趯W(xué)習(xí)中找樂(lè)趣,是很好的解壓方式!”不過(guò)也有網(wǎng)友對(duì)這個(gè)方法的學(xué)習(xí)效率表示質(zhì)疑。
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