做實(shí)做細(xì)“4·13”監(jiān)督檢查反饋問(wèn)題整改 海南多措并舉補(bǔ)齊人才服務(wù)短板

做實(shí)做細(xì)“4·13”監(jiān)督檢查反饋問(wèn)題整改

我省多措并舉補(bǔ)齊人才服務(wù)短板

出臺(tái)深化基層教育衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才激勵(lì)機(jī)制改革若干措施、印發(fā)人才工作考核辦法和考核指標(biāo)、健全高層次人才服務(wù)聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍、開(kāi)展“高層次人才服務(wù)聯(lián)絡(luò)員技能大賽”……翻開(kāi)省委人才發(fā)展局“4·13”監(jiān)督檢查反饋問(wèn)題整改臺(tái)賬，一項(xiàng)項(xiàng)整改措施躍然紙上、落地有聲。

建設(shè)海南自由貿(mào)易港，人才是關(guān)鍵。近年來(lái)，特別是2021年12月，省紀(jì)委監(jiān)委開(kāi)展“4·13”監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)，我省一些市縣、省直部門抓人才工作的責(zé)任意識(shí)還不強(qiáng)，推進(jìn)人才工作的積極性、主動(dòng)性還不夠，人才政策的落地落實(shí)還有諸多困難，基層人才招不來(lái)、留不住、用不好、流不動(dòng)的問(wèn)題仍較突出，人才服務(wù)工作水平亟待提升。檢查結(jié)束后，上述問(wèn)題及時(shí)反饋給省委人才發(fā)展局，由該局牽頭抓整改。

“我們建立由業(yè)務(wù)處室與整改責(zé)任單位共同參加的‘4·13’監(jiān)督檢查反饋問(wèn)題整改聯(lián)席會(huì)議制度，形成問(wèn)題整改齊抓共管的局面?！笔∥瞬虐l(fā)展局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，該局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視“4·13”監(jiān)督檢查反饋問(wèn)題整改，建立“局長(zhǎng)統(tǒng)抓、副局長(zhǎng)具體抓、業(yè)務(wù)處室跟蹤落實(shí)整改”的工作機(jī)制，明確整改責(zé)任、整改措施、整改時(shí)限，多次召開(kāi)會(huì)議專題研究推進(jìn)整改工作。

派駐組切實(shí)履行監(jiān)督責(zé)任，靠前督促推動(dòng)問(wèn)題整改?！拔覀儗?wèn)題列入監(jiān)督清單，持續(xù)跟進(jìn)監(jiān)督，適時(shí)開(kāi)展‘回頭看’，壓實(shí)駐在單位主體責(zé)任。”省紀(jì)委監(jiān)委駐省委組織部紀(jì)檢監(jiān)察組相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，整改過(guò)程中，派駐紀(jì)檢監(jiān)察組建立了問(wèn)題整改聯(lián)系人制度，由派駐組和省委人才發(fā)展局各指定一名同志專崗負(fù)責(zé)整改工作，定期聯(lián)系對(duì)接整改情況，動(dòng)態(tài)更新問(wèn)題臺(tái)賬。

為進(jìn)一步增強(qiáng)整體工作合力，準(zhǔn)確有效推動(dòng)問(wèn)題解決，駐省委組織部紀(jì)檢監(jiān)察組還與省委人才發(fā)展局建立不定期溝通會(huì)商制度，共同研究解決整改中遇到的堵點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)整改事項(xiàng)完成情況進(jìn)行集中會(huì)商審核，推動(dòng)問(wèn)題整改落到實(shí)處、取得實(shí)效。

基層教育衛(wèi)生人才激勵(lì)制改革就是省紀(jì)委監(jiān)委督促省委人才發(fā)展局舉一反三、做實(shí)做細(xì)“4·13”監(jiān)督檢查反饋問(wèn)題整改的一個(gè)生動(dòng)實(shí)踐。

“基層教育衛(wèi)生人才是補(bǔ)齊教育醫(yī)療衛(wèi)生短板的‘引擎’。聚焦基層教育衛(wèi)生人才緊缺、結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，專門在政策制定、工作補(bǔ)貼、住房醫(yī)療等方面加大保障力度，推動(dòng)人才扎根基層?！笔∥瞬虐l(fā)展局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

據(jù)悉，2022年12月，該局聯(lián)合省財(cái)政、人社、教育、衛(wèi)健等四部門印發(fā)《深化基層教育衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才激勵(lì)機(jī)制的若干措施》，從招聘管理、職稱評(píng)聘等7個(gè)方面提出18條硬措施，已取得初步成效。堅(jiān)持引進(jìn)、培養(yǎng)“雙輪驅(qū)動(dòng)”，支持市縣采取市場(chǎng)化方式引進(jìn)基層所需農(nóng)村學(xué)科帶頭人、農(nóng)村骨干教師、優(yōu)秀衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才70余名，招錄2800余名基層教育衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，引導(dǎo)近千名城鎮(zhèn)教師醫(yī)師下沉基層，充實(shí)基層人才隊(duì)伍。同時(shí)，實(shí)施基層教育衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程，秉持“一個(gè)不能少”原則，以多種方式加大培訓(xùn)力度，安排教育集團(tuán)、縣域醫(yī)共體1100多名專業(yè)技術(shù)人員對(duì)口開(kāi)展交流幫扶，賦能人才發(fā)展。

為了更好地留住人才，省委人才發(fā)展局結(jié)合深化學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，緊扣“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，把“我為群眾辦實(shí)事”作為主題教育的重要內(nèi)容，聚焦群眾急難愁盼問(wèn)題，組織各市縣實(shí)施人才鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼制度，落實(shí)基層教育衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員住房?jī)?yōu)先保障機(jī)制，支持基層教育衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參加定向或非定向職稱評(píng)審，解決基層人才后顧之憂。

向符合條件的農(nóng)村骨干校長(zhǎng)、農(nóng)村特級(jí)教師、農(nóng)村骨干教師、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員兌現(xiàn)補(bǔ)貼，交付近600套安居房，利用周轉(zhuǎn)房為2000多人解決住房困難，700多名基層教育衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員獲評(píng)高級(jí)職稱……2023年以來(lái)，一項(xiàng)項(xiàng)激勵(lì)基層教育衛(wèi)生人才措施正在持續(xù)落地落實(shí)。

“下一步，我們將進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)人才政策，補(bǔ)齊人才服務(wù)短板，提升人才扎根海南、建設(shè)海南的認(rèn)同感和歸屬感，以高質(zhì)量人才工作助推海南自貿(mào)港建設(shè)?！笔∥瞬虐l(fā)展局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。