在長(zhǎng)城之巔，航天夢(mèng)啟航——?？趯W(xué)子共上一堂行走的思政課

?？谑惺讓谩扒嘁倌晗虮本?行走的思政課”夏令營(yíng)的第五天，在八達(dá)嶺長(zhǎng)城的巍峨之巔，在中國(guó)航空博物館里，同學(xué)們親眼見(jiàn)證了中華文明的象征和我國(guó)航空事業(yè)的奮斗歷程。他們將堅(jiān)定理想、砥礪前行，以實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

青椰少年們意氣風(fēng)發(fā)，勢(shì)必要征服長(zhǎng)城。

八達(dá)嶺長(zhǎng)城 歷史與榮耀的見(jiàn)證

五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

清晨的陽(yáng)光灑在蜿蜒起伏的長(zhǎng)城上，每一塊青磚古瓦在訴說(shuō)著千年的故事。學(xué)生們身著統(tǒng)一的營(yíng)服，手持小國(guó)旗，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，一步步踏上這歷史的脊梁。他們或駐足凝視，感受古人筑城的艱辛與智慧；或相互攙扶，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的力量與溫暖。

少年們相互鼓勵(lì)，永不言棄的精神在此刻深入他們的心田。

?？谑虚L(zhǎng)流中學(xué)：王艷芳

所謂“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)?！遍L(zhǎng)城不僅僅是一道巍峨壯麗的建筑，更是中國(guó)古代智慧的結(jié)晶，也是中華民族的驕傲和象征。爬上長(zhǎng)城，立足在各個(gè)節(jié)點(diǎn)，感受祖國(guó)山河的大好風(fēng)光，領(lǐng)悟不同的體驗(yàn)感受。每一步登高，都飽含著對(duì)祖國(guó)山河的敬仰與感慨。我深感自豪，生于中國(guó)，可安全游歷千年歷史長(zhǎng)河的印記之地，實(shí)乃人生之大幸。

在八達(dá)嶺長(zhǎng)城上，每一級(jí)臺(tái)階都化作了生動(dòng)的思政課堂。導(dǎo)師們穿插講解長(zhǎng)城的歷史意義、文化價(jià)值以及它所承載的中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神。學(xué)生們聽(tīng)得入神，眼中閃爍著對(duì)先輩的敬仰與對(duì)未來(lái)的憧憬

少年們發(fā)自內(nèi)心的笑容，充滿對(duì)未來(lái)的美好期待。

?？谑协偵街袑W(xué)：吳俊霖

初探八達(dá)嶺長(zhǎng)城，我滿心激動(dòng)，對(duì)即將登臨的壯麗景觀滿懷期待。眼前之景，萬(wàn)里長(zhǎng)城巍峨雄偉，令人贊嘆古人的智慧與毅力。然而，即將面臨的挑戰(zhàn)卻是近九十度的陡峭斜坡。每一步都顯得異常艱難，每一刻都是意志與肉體的較量。雖然未能登至南七樓，但那份攀登過(guò)程中的艱辛與努力已深深印在我心中。今日的北京涼爽宜人，站在長(zhǎng)城之上，清風(fēng)拂面，使我身心俱感舒泰。下坡的順暢是對(duì)上坡挑戰(zhàn)的回應(yīng)?；厥啄嵌纹D難而堅(jiān)韌的攀爬，我心中涌起無(wú)比的自豪感。這一天的經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)鐫刻在我的記憶中。

前路漫漫亦燦燦，人生海海皆星辰。別回頭，要一直往前走。

中國(guó)航空博物館 夢(mèng)想與科技的交匯

當(dāng)天下午，北京夏令營(yíng)的學(xué)子們來(lái)到中國(guó)航空博物館——這是承載著國(guó)家航空夢(mèng)想與輝煌歷程的圣地。

中國(guó)航空博物館。

隨著腳步地深入，每一架飛機(jī)、每一件展品都仿佛化作了歷史的低語(yǔ)，講述著從“一窮二白”到“翱翔藍(lán)天”的壯麗篇章。在這里，思政課不再局限于教室的四壁之間，而是化作了觸手可及的實(shí)物、生動(dòng)直觀的故事，讓愛(ài)國(guó)情懷與科學(xué)精神在孩子們心中悄然生根。

館外兩側(cè)停著的是飛機(jī)，也是一部中國(guó)航空的奮斗史。

?？谑协偵礁侵袑W(xué)：王乙妃

在中國(guó)航空博物館內(nèi)展示著各式各樣的飛機(jī)模型，看著這些飛機(jī)模型，我深刻地體會(huì)到了我國(guó)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展以及綜合國(guó)力的增強(qiáng)，我內(nèi)心無(wú)比的驕傲和自豪。我要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。

學(xué)生們?cè)谶@里感受先輩們不畏艱難、勇于探索的奮斗精神，也在相互探討著航空科技技術(shù)進(jìn)步對(duì)國(guó)家的推動(dòng)作用。中國(guó)航空博物館，成為了他們理解“空天報(bào)國(guó)”深刻內(nèi)涵的最佳課堂，讓思政課的學(xué)習(xí)變得鮮活而具體。

少年們聽(tīng)著導(dǎo)師解說(shuō)一架架飛機(jī)背后的光輝事跡，心中充滿感悟。

?？谑薪鸨P(pán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 ：陳姍姍

于藍(lán)天白云之下，我隱約望見(jiàn)一架飛機(jī)滑翔而過(guò)。漫步中國(guó)航空博物館，一架架雄偉的戰(zhàn)斗機(jī)，它們靜靜地站在那里，仿佛在訴說(shuō)著自己的輝煌歷史。從早期的木質(zhì)雙翼飛機(jī)，到現(xiàn)代的高性能戰(zhàn)斗機(jī)，從我國(guó)第一架自制飛機(jī)“初教-5”，到我國(guó)自主研發(fā)的“殲-10”戰(zhàn)斗機(jī)，每一架飛機(jī)都承載著我國(guó)航空工業(yè)從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)的艱辛歷程。每一架飛機(jī)都講述著我國(guó)航空科技從模仿到創(chuàng)新，從跟隨到領(lǐng)先的巨大飛躍。透過(guò)這輝煌的成就，我更看到了我國(guó)航空人的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)韌不拔。他們?yōu)榱藝?guó)家的航空事業(yè)、民族的航空夢(mèng)想獻(xiàn)出生命的感人故事，讓我深深敬佩著。

這堂“行走的思政課”，引發(fā)了少年們對(duì)航空航天的興趣，也學(xué)習(xí)到了“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”的航天精神。

?？谑信f州初級(jí)中學(xué)：梁壯苗

置身于中國(guó)航空博物館，我深刻感受到了航空先驅(qū)們的奮斗精神。他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)航空夢(mèng)想，不畏艱難，勇往直前，為祖國(guó)的航空事業(yè)付出了巨大的努力和犧牲。通過(guò)詳細(xì)了解航空知識(shí)，我對(duì)祖國(guó)在航空領(lǐng)域的成就感到無(wú)比自豪。

在這片古老而又充滿活力的土地上，科技創(chuàng)新正如春風(fēng)般迅速推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。每一次技術(shù)突破，都讓每一個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪。我們見(jiàn)證了從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)的歷程，也必將繼續(xù)見(jiàn)證祖國(guó)在科技創(chuàng)新道路上取得的更大成就。

行走的思政課，青春在路上

參觀時(shí)間雖短暫，但留給海口學(xué)子們的卻是無(wú)盡的思考與啟發(fā)。在八達(dá)嶺長(zhǎng)城的攀登中，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌與毅力；在中國(guó)航空博物館的探索里，他們感受到了科技的力量與夢(mèng)想的光芒。這不僅僅是一次身體上的旅行，更是一次心靈的遠(yuǎn)征，一堂生動(dòng)而深刻的“行走的思政課”。

“青椰少年向北京 行走的思政課”圓滿結(jié)束。學(xué)子們?cè)跈C(jī)場(chǎng)合影留念。

未來(lái)屬于青年，希望寄予青年。相信這些?？趯W(xué)子們，定能將今日所見(jiàn)所感，化作前行的動(dòng)力，以青春之名，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的精彩華章。讓我們共同期待，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量！