????海口網(wǎng)11月25日消息? 因?qū)W生遲遲不來(lái)上課，衢州衢江區(qū)四小的3位教師四處尋找，最終在學(xué)生家中發(fā)現(xiàn)母子3人煤氣中毒，由于發(fā)現(xiàn)搶救及時(shí)，將這一家人從死亡邊緣拉了回來(lái)。連日來(lái)，這個(gè)愛(ài)心故事傳遍了大江南北，這3位老師也被人們譽(yù)為“最美教師”。這幾天，我省的教師群體中掀起了學(xué)習(xí)衢江“最美教師”的熱潮。

????“老師這一職業(yè)很多人都會(huì)做，但要做好很難，難的不是教書(shū)，而是育人?！贬橹葜袑?zhuān)的胡秀芳從事教育事業(yè)已有23年，她認(rèn)為，衢州“最美教師”兼擔(dān)家長(zhǎng)之責(zé)，這充分闡釋了老師應(yīng)具備的責(zé)任心、愛(ài)心和耐心。

????浙師大教授周瑞法歸納說(shuō)，“最美教師”美在有大愛(ài)之心，所以他們?cè)敢獠挥?jì)個(gè)人得失地為學(xué)生付出，能對(duì)每一名學(xué)生的情況了如指掌，對(duì)一個(gè)偶爾缺課的學(xué)生有足夠的警醒。二是美在有善愛(ài)之能，他們不僅在校內(nèi)關(guān)心學(xué)生，而且在校外、在學(xué)生家中，這種關(guān)愛(ài)都無(wú)處不在。三是美在有群愛(ài)之風(fēng)，衢江四小有很好的校風(fēng)，唯有此種校風(fēng)作映襯，教師之美才愈發(fā)光彩照人。

????“最美教師”用平實(shí)的言行闡釋了教師盡心盡職的責(zé)任感，也使職業(yè)的責(zé)任感彈奏出了生命之歌?！叭绻逃袠I(yè)等各行各業(yè)以及每個(gè)公民都能認(rèn)真履行盡心盡責(zé)這種職業(yè)精神，那么社會(huì)將更加高效、有序。從人性角度看，從內(nèi)心關(guān)愛(ài)他人是這個(gè)社會(huì)杜絕冷漠的悲劇發(fā)生的最好藥劑。”浙師大的鄂世舉老師這樣感嘆道。

????“3位老師救人的故事讓人感動(dòng)，也讓人反思?！焙紟煷髣燥w博士說(shuō)，在人們不斷感嘆道德滑坡人情冷漠的當(dāng)下，他們踐行了徳高為師、身正為范的教師準(zhǔn)則，熠熠生輝地閃耀與傳播著愛(ài)的光芒。這3位老師以博大的“師愛(ài)”給孩子們樹(shù)立了良好的道德和價(jià)值榜樣，同時(shí)也告訴了教育工作者，教育不是空洞單調(diào)的教條，更是愛(ài)的付出和美德的實(shí)踐。

????杭師大李俊潔老師說(shuō)：“更希望看到的是，有一天，這樣的故事成為一種習(xí)以為常。”作為一名師范專(zhuān)業(yè)的老師，李俊潔認(rèn)為，我們的教育更需要讓學(xué)生將社會(huì)公德、職業(yè)道德真正內(nèi)化為自覺(jué)要求。（記者王婷 通訊員 廖梅杰 孟昌）