元旦節(jié),滿大街的喜慶氣氛,對(duì)于劉赫來(lái)說(shuō),都無(wú)心留意。自去年4月從澳洲留學(xué)歸來(lái),大半年工作還沒有著落,這成了他心里的一根刺。

　　網(wǎng)上廣投簡(jiǎn)歷

　　劉赫大學(xué)讀的是數(shù)學(xué)專業(yè),本科畢業(yè)后前往澳洲讀碩士,專業(yè)是會(huì)計(jì)。

　　才回國(guó)的時(shí)候,劉赫對(duì)國(guó)內(nèi)的就業(yè)形勢(shì)并不了解,對(duì)自己的未來(lái)也沒有一個(gè)確切的目標(biāo)。當(dāng)時(shí)他的做法,就是把那份簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷亂投一氣,管它專業(yè)對(duì)不對(duì)口,只要不是離專業(yè)太遙遠(yuǎn)的職位,就都在他的考慮范圍之內(nèi)。

　　粗略算下來(lái),短短一天時(shí)間,劉赫在幾家求職網(wǎng)站上陸續(xù)投了30多份簡(jiǎn)歷。沒想到,第二天就接到了兩家公司的面試通知。之后的幾天,劉赫依然重復(fù)著同樣的工作,當(dāng)然也陸陸續(xù)續(xù)接到了面試電話。

　　可面試電話并非代表錄用。通知?jiǎng)⒑彰嬖嚨墓局?不是保險(xiǎn)公司就是證券公司。這些公司提供的職位幾乎都是那么幾類———理財(cái)規(guī)劃師、投資理財(cái)師、理財(cái)規(guī)劃經(jīng)理人等,其實(shí)不外乎就是保險(xiǎn)公司的各種業(yè)務(wù)的銷售,或者證券公司的銀行駐點(diǎn)員。

　　還有一些,就是名不見經(jīng)傳的民營(yíng)小公司,劉赫甚至對(duì)這些公司的名字沒有一點(diǎn)印象。

　　面試很悲劇

　　讓劉赫郁悶的還不止這一點(diǎn)。很多單位拒絕他的理由是:不是應(yīng)屆生?！皣?guó)外的學(xué)業(yè)壓力很大的,不可能最后1年或者1年半沒事做讓你去找工作?！眲⒑照f(shuō)。

　　去年12月底,劉赫終于等到了一家知名公司筆試通過(guò)的通知,準(zhǔn)備面試。不過(guò),這家公司的面試,讓劉赫徹底“悲劇”,但也得了教訓(xùn)。

　　這家公司的面試題目是選擇一個(gè)公司進(jìn)行闡述。劉赫選了國(guó)內(nèi)一家知名的電器銷售賣場(chǎng)。劉赫在分析財(cái)務(wù)報(bào)告之后一頓猛吹,把這家公司說(shuō)得很不錯(cuò),增長(zhǎng)力十足。但面試官在一邊不住搖頭,劉赫的心里越來(lái)越虛。果然,面試官尖銳的問(wèn)題擺在眼前。

　　“這家公司的年報(bào)怎么樣?”

　　“官網(wǎng)沒資料,所以我不清楚?！?/p>

　　“管理機(jī)制怎么樣?”

　　“應(yīng)該符合要求,滿足企業(yè)管理的各項(xiàng)要求?！?/p>

　　“你把它說(shuō)得這么好,這么高增長(zhǎng),它真的能實(shí)現(xiàn)嗎?”

　　“可以,現(xiàn)在其網(wǎng)上商城正在快速增長(zhǎng)?！?/p>

　　“可是他們網(wǎng)上商城的銷量只占總額的1%?！?/p>

　　劉赫徹底虛了。面試官繼續(xù)搖頭,面試結(jié)果也就可想而知了。

　　相對(duì)劉赫,兩年前留學(xué)歸來(lái)的單娜終于在去年找到了她的第六份工作,但是她的心情并不好,因?yàn)槔习鍍H給她開了4000多元的月薪,比她的預(yù)想少了一大半。在留學(xué)澳洲本碩連讀的6年里,她花掉家里超過(guò)80萬(wàn)元的費(fèi)用。按照目前的工資,她得工作20年才能把留學(xué)花費(fèi)掙回來(lái)。

　　理科海歸比例小

　　國(guó)家高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師林浩說(shuō),早些年,留學(xué)是少數(shù)“精英”學(xué)生的專利。而現(xiàn)在,隨著國(guó)外教育機(jī)構(gòu)日趨激烈的生源競(jìng)爭(zhēng),一些國(guó)外高校的門檻和學(xué)費(fèi)一降再降。例如到泰國(guó)、大馬留學(xué),每年花費(fèi)不過(guò)三五萬(wàn)元人民幣。

　　最重要的是,低門檻準(zhǔn)入讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)中下游的學(xué)生有了拿錢混張“洋文憑”的機(jī)會(huì)。據(jù)某教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人介紹,在該校讀預(yù)科的學(xué)生中,有15%成績(jī)較差、很難通過(guò)“高考獨(dú)木橋”,有些學(xué)生家長(zhǎng)甚至是怕孩子繼續(xù)在國(guó)內(nèi)“惹麻煩”才決定送他們出國(guó)讀書的。

　　據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),2010年,中國(guó)新增出國(guó)留學(xué)人員為28萬(wàn)人,2011年人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)。如此一來(lái),這些海歸回國(guó)的時(shí)候,也會(huì)面臨一個(gè)龐大的競(jìng)爭(zhēng)群體。據(jù)人力資源和社會(huì)保障部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,預(yù)計(jì)“十二五”期間,留學(xué)回國(guó)新增人員將達(dá)50萬(wàn)人以上。

　　林浩說(shuō),目前一份調(diào)查指出,有57.24%的海歸專業(yè)為經(jīng)濟(jì)管理類,選擇工科類專業(yè)的總比例為26.31%。其中計(jì)算機(jī)電子通信類專業(yè)最多,而理科類專業(yè)所占比例最小,還不足5%。

　　鑒于此,專業(yè)過(guò)于集中在商科的海歸并不是企業(yè)最短缺的技術(shù)型、創(chuàng)新型人才,甚至在很多企業(yè)看來(lái),不少海歸的最大優(yōu)勢(shì)僅僅是掌握一門外語(yǔ),在專業(yè)學(xué)識(shí)上、創(chuàng)業(yè)能力上,與國(guó)內(nèi)一些頂尖高校畢業(yè)生相比并沒有太大競(jìng)爭(zhēng)力。