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網(wǎng)癮戒除二次傷害? 14歲少年為了出逃竟吞筆芯
來(lái)源:楚天金報(bào)  作者:  時(shí)間:2012-11-07 14:58:49

  楚天金報(bào)訊 圖為:面對(duì)癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲的少年,家長(zhǎng)很無(wú)奈

  □文/本報(bào)記者沈度 圖/本報(bào)記者鄒斌

  “為了逃出網(wǎng)癮戒除機(jī)構(gòu),14歲的兒子吞筆芯鬧自殺?!苯?,家住武漢東西湖的陳女士向記者講起兒子戒網(wǎng)癮的經(jīng)歷,仍心有膽寒。

  而同在不久前,剛應(yīng)聘到一家網(wǎng)癮戒除機(jī)構(gòu)的大學(xué)生小陳,禁不住良心的煎熬,在網(wǎng)上爆料:“學(xué)校的老師和教官很不人道,我親眼看見(jiàn)一個(gè)男教官在操場(chǎng)上把一個(gè)小孩子打得要死!”

  未成年人上網(wǎng)成癮問(wèn)題一直是社會(huì)輿論廣泛關(guān)注的焦點(diǎn),但如何有效預(yù)防和治療網(wǎng)癮卻一直沒(méi)有定論。家長(zhǎng)們?cè)谧咄稛o(wú)路的情況下,紛紛將孩子送往各式各樣的網(wǎng)癮戒除機(jī)構(gòu),希望這些機(jī)構(gòu)能夠“拯救”孩子。那么,這些機(jī)構(gòu)真的能在短短的幾個(gè)月內(nèi)幫助孩子戒除網(wǎng)癮?

  10月15日至21日,記者喬裝成網(wǎng)癮少年的家長(zhǎng),走訪了幾家網(wǎng)癮戒除機(jī)構(gòu),發(fā)現(xiàn)所謂的網(wǎng)癮戒除機(jī)構(gòu)并不像廣告宣傳的那樣規(guī)范、專業(yè),而是亂象叢生,令人堪憂。

  【暗訪直擊】

  記者探訪時(shí)“不能和孩子交流”

  “我當(dāng)時(shí)就被嚇到了,真的很暴力?!苯?,記者聯(lián)系上發(fā)帖人小陳。他介紹:4月中旬,他應(yīng)聘進(jìn)武漢某網(wǎng)癮戒除學(xué)校擔(dān)任文化課老師。他親眼見(jiàn)到男教官對(duì)網(wǎng)癮少年動(dòng)粗!特別是剛送進(jìn)去的學(xué)生,一旦不配合就被關(guān)禁閉。

  10月15日上午10時(shí),記者喬裝成網(wǎng)癮少年的家長(zhǎng),撥通了這家網(wǎng)癮戒除學(xué)校的咨詢電話,接電話的正是校長(zhǎng),當(dāng)即約定下午到其在漢辦事處當(dāng)面交流。

  一個(gè)療程收費(fèi)近兩萬(wàn)元

  當(dāng)天下午3時(shí),記者來(lái)到了位于武昌某大樓內(nèi)的在漢辦事處。一位自稱校長(zhǎng)的男子介紹,他們是武漢首家網(wǎng)癮戒除學(xué)校,非常正規(guī),有工商局和教育局認(rèn)證的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。但記者發(fā)現(xiàn),其印發(fā)的傳單上卻寫著“青少年成長(zhǎng)輔導(dǎo)中心”的字樣,于是再次詢問(wèn)學(xué)校的資質(zhì)。大約沉默了一分鐘,校長(zhǎng)才低聲回答:“我們是以心理咨詢公司的名義注冊(cè)的。”

  接著,記者開始了解學(xué)校如何收費(fèi)。校長(zhǎng)介紹:一個(gè)療程三個(gè)月,1.98萬(wàn)元,需一次性付清。當(dāng)記者表示價(jià)錢較貴后,校長(zhǎng)馬上說(shuō)道:“武漢的網(wǎng)癮戒除機(jī)構(gòu)都是這個(gè)價(jià)。有的21天就要1.98萬(wàn)元,有的一個(gè)療程收4萬(wàn)元。”

  記者隨后詢問(wèn)如何矯治孩子的網(wǎng)癮。校長(zhǎng)表示基本是以封閉式的軍事訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)相結(jié)合。還熱情邀請(qǐng)記者親身到位于郊區(qū)的主校區(qū)參觀。

  不聽(tīng)話就關(guān)禁閉

  次日一早,記者驅(qū)車趕往位于武漢市郊的學(xué)校。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車程,終于抵達(dá)主校區(qū)。記者看到,學(xué)校離鎮(zhèn)中心還有一段距離,只有一條鄉(xiāng)間小路通往學(xué)校方向。

  校長(zhǎng)已在門口等候,旁邊緊跟著一個(gè)年輕小伙,后經(jīng)介紹是該校的主教官。一進(jìn)入學(xué)校的鐵門,記者看到的是一片操場(chǎng)和一棟破破舊舊的三層教學(xué)樓。在校長(zhǎng)的安排下,記者隨教官來(lái)到教學(xué)樓參觀。

  教官介紹:一層是食堂,二層是宿舍和教室,三層是老師們住的地方。教官交代,不能跟里面的孩子有任何的交流。

  走進(jìn)孩子們的宿舍,其實(shí)就是一間大教室改成,里面擺著幾張高低鐵床,鋪著軍綠色的被子。十個(gè)孩子同住一間房,里面沒(méi)有空調(diào)和電扇。教官說(shuō),孩子們來(lái)到營(yíng)地后,上交一切通訊設(shè)備,與外界斷絕一切聯(lián)系。每天早上6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,晚上10點(diǎn)關(guān)燈睡覺(jué)。每天都在教官的帶領(lǐng)下,進(jìn)行站軍姿、跑步等高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。

  當(dāng)記者詢問(wèn)“如果孩子不配合,怎么處理”時(shí),教官承諾,絕對(duì)不會(huì)打罵,但是會(huì)關(guān)禁閉。通過(guò)這種方式,讓孩子“服軟”。

  來(lái)到宿舍旁的教室,里面稀稀落落地?cái)[著幾張木質(zhì)課桌,桌上面放著“弟子規(guī)”。當(dāng)記者詢問(wèn)有多少心理老師,教官?zèng)]有回答。臨走時(shí),記者詢問(wèn)門衛(wèi)大叔,不想得到的答案竟是“整個(gè)學(xué)??偣灿袃蓚€(gè)老師,每周上一次課”。

  【案例實(shí)錄】

  為了出逃 14歲少年竟吞筆芯

  “你知道我在里面挨了多少打,有多害怕?”14歲少年小偉對(duì)母親的哭訴,讓家住東西湖的陳女士至今都無(wú)法釋懷。

  當(dāng)初因?yàn)樽约簞偵铣醵膬鹤有ク偪衩陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲。無(wú)奈,她將兒子送進(jìn)了一家“行走學(xué)校”(網(wǎng)癮戒除學(xué)校的別稱),希望幫助兒子戒除網(wǎng)癮。

  沒(méi)有想到,報(bào)名沒(méi)多久,兩個(gè)陌生男子就來(lái)到家里,在小偉毫不知情的情況下,將其帶到了“行走學(xué)?!?。根據(jù)雙方約定,在前一個(gè)半月的時(shí)間里,陳女士不能跟小偉聯(lián)系。一個(gè)半月后,陳女士才跟兒子通了電話。電話里,小偉“乖巧”地跟媽媽匯報(bào),自己過(guò)得很好。三個(gè)月后,在教官的全程陪同下,陳女士見(jiàn)到兒子,小偉卻隱隱地表達(dá)想回家。但校長(zhǎng)告訴陳女士,孩子的狀況剛剛有點(diǎn)好轉(zhuǎn),需要再觀察觀察。于是,陳女士“狠心”地拒絕了兒子的懇求。

  但就在一個(gè)月后,陳女士卻接到了校長(zhǎng)打來(lái)的電話,得知小偉為了回家,竟然吞筆芯自殺。盡管校長(zhǎng)堅(jiān)決反對(duì),陳女士還是將兒子接回了家。

  回家后,兒子就像變了個(gè)人似的。整天不去上學(xué),還攜帶兩把小刀,一把放在床頭,一把隨身攜帶。一旦有陌生人來(lái)到家里,他總是極度恐懼,害怕再次被送走。

  講到這里,陳女士一度哽咽,她向記者表示,如果能夠重來(lái)一次,自己絕對(duì)不會(huì)將兒子送進(jìn)網(wǎng)癮戒除機(jī)構(gòu)!

  【記者手記】

  是“拯救”還是“二次傷害”?

  這些網(wǎng)癮戒除機(jī)構(gòu)到底是在“拯救”孩子還是對(duì)他們進(jìn)行“二次傷害”?

  在采訪過(guò)程中,記者親眼目睹了這些被送進(jìn)網(wǎng)癮戒除機(jī)構(gòu)的“網(wǎng)癮少年”。從他們防備的眼神中,記者分明看到了恐懼和憤怒。正如一位曾把兒子送進(jìn)網(wǎng)癮戒除機(jī)構(gòu)的母親說(shuō)到,雖然看上去,這些孩子跟一般的初中生沒(méi)什么兩樣,但他們的內(nèi)心卻早已是千瘡百孔,他們害怕鐵門、鐵欄桿、鐵床;害怕再次被“關(guān)”進(jìn)去。他們內(nèi)心的恐懼讓他們無(wú)法正常上學(xué),甚至不再信任父母,對(duì)于前途也是一片茫然。

  記者還了解到,武漢目前有正規(guī)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的網(wǎng)癮戒除機(jī)構(gòu)一共有7家,其中大部分是以公司的名義注冊(cè)。每招到10多個(gè)學(xué)生,公司就會(huì)在偏遠(yuǎn)地區(qū)租個(gè)場(chǎng)地,臨時(shí)聘請(qǐng)教官和兼職老師,開班授課戒除網(wǎng)癮。沒(méi)有招到學(xué)生,整個(gè)公司就只有三四個(gè)固定員工,負(fù)責(zé)接電話咨詢等。這讓人難以相信,如此的辦學(xué)方式,能真正地幫助孩子戒除網(wǎng)癮。

  

  

(編輯:鄭克姍)

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