教育部近日印發(fā)完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要

???? 教育部近日印發(fā)了《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》（以下簡稱《綱要》）。

????《綱要》強調(diào)，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是深化中國特色社會主義教育和中國夢宣傳教育的重要組成部分，是構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系、推動文化傳承創(chuàng)新的重要途徑，是培育和踐行社會主義核心價值觀、落實立德樹人根本任務(wù)的重要基礎(chǔ)。

????《綱要》提出，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，必須堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十八大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以弘揚愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神為主線，以推進大中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育一體化為重點，整體規(guī)劃、分層設(shè)計、有機銜接、系統(tǒng)推進，促進青少年學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)富有民族自信心和愛國主義精神的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

????《綱要》指出，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，要堅持與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，堅持與時代精神教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，堅持與學(xué)習(xí)借鑒國外優(yōu)秀文化成果相結(jié)合，堅持課堂教育與實踐教育相結(jié)合，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育相結(jié)合，堅持針對性與系統(tǒng)性相結(jié)合。

????《綱要》強調(diào)，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，要以弘揚愛國主義精神為核心，以家國情懷教育、社會關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育為重點，著力完善青少年學(xué)生的道德品質(zhì)，培育理想人格，提升政治素養(yǎng)。強調(diào)分學(xué)段有序推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系統(tǒng)融入課程和教材體系，全面提升中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的師資隊伍水平，著力增強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的多元支撐。

????《綱要》要求，各級黨委教育工作部門和教育行政部門要把加強對青少年學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育作為一項戰(zhàn)略任務(wù)，與宣傳、文化、新聞出版廣電等部門以及工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織密切配合，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門各負其責(zé)、全社會共同參與的工作機制，形成中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育合力。完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的評價和督導(dǎo)機制，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教學(xué)研究，為完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育提供堅強保證和良好條件。

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