今年36歲的余婷,2006年加入中國共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學(xué)畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進入??谑薪鸨P實驗學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)任學(xué)校初中數(shù)學(xué)組組長,因其做事嚴謹、雷厲風(fēng)行,學(xué)生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

高校教師訴苦:年薪10萬收不抵支 不得不兼職

  不久前發(fā)布的一項調(diào)查顯示,年收入在15萬元以下的高校青年教師占總?cè)藬?shù)的85.9%。近日,晨報記者在上海部分高校隨機采訪時發(fā)現(xiàn),10萬元年薪確實是不少青年教師收入的“天花板”。昨日,復(fù)旦文科資深教授童兵向記者感嘆,青年教師生活并不容易,他建議在高校收入分配上應(yīng)適當(dāng)向青年教師傾斜。

  收入低不得不做兼職

  中國高等教育學(xué)會薪酬管理研究分會課題組前不久發(fā)布的一項調(diào)查顯示,近半數(shù)高校教師年收入10萬元以下,年收入在15萬元以下的占總?cè)藬?shù)的85.9%。高校青年教師中近四分之一的人收不抵支。

  記者隨機采訪了本市高校的幾名青年教師發(fā)現(xiàn),10萬元確實已是他們年收入的“天花板”?!拔覀兊氖杖胍话惆▋刹糠郑夯竟べY和課時費,加起來一個月五六千元左右?!北臼袞|北片某高校的一位講師張霞(化名)表示,自己博士畢業(yè)后入職高校近5年,收入基本沒有變化過。張霞說,每個月的收入除了交房貸和孩子的學(xué)費,所剩無幾,“所以有一些同事會到校外去兼職,貼補收入”。

  “能還房貸的還是好的,我很多同事前幾年想買房子連首付都不夠?!眲⒗蠋熢诒臼幸凰?11高校工作了10年,他告訴記者,自己在學(xué)院還兼任一些行政職務(wù),一年到頭收入剛好夠10萬元,“多數(shù)青年老師收入在5000-6000元甚至更低,大城市生活成本又比較高,一些老師的日子過得緊巴巴的”,劉老師同樣表示,為了貼補收入,課余或假期去校內(nèi)外做各種兼職的現(xiàn)象,在青年教師中比較普遍,但是這樣一來,不免會影響個人的科研。

  青年教師是高校主力

  對于青年教師收入的問題,復(fù)旦文科資深教授、復(fù)旦新聞學(xué)院學(xué)術(shù)委員會主任童兵深有感觸。童兵表示,“青年教師從畢業(yè)留校到45歲期間,除了少數(shù)特別優(yōu)秀的可以提到副教授,一般都是講師,月收入平均在6000-8000元,但是他們的生活成本并不低,除了房貸、養(yǎng)育孩子等成本,還有工作成本,比如買書,更新辦公耗材等”。

  童兵指出,青年教師是高校教一線的主力,肩負著育人樹德的重任,不應(yīng)在生活中承受太多后顧之憂,“但有的青年教師因為收入太少,甚至都不敢要孩子”。

  在復(fù)旦,青年教師已占到全校教師總數(shù)的6成。近兩年來,復(fù)旦為青年教師提高了崗位津貼。

  童兵表示,從整體而言,高校在收入分配上,還應(yīng)繼續(xù)向青年教師傾斜,比如兼任輔導(dǎo)員、班主任等工作的講師,酬金應(yīng)適當(dāng)增加。

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