勤學(xué)苦練的手藝人

　　“那是我的作品，從備料到制作足足用了一周時(shí)間，竹子的選材、花紙的樣式設(shè)計(jì)，都力求精致。”

　　說(shuō)起會(huì)文鎮(zhèn)文化館的一件花燈，鄒宏達(dá)難掩自豪。那是1995年，文化館負(fù)責(zé)人找到鄒宏達(dá)，讓他做一件花燈參展非物質(zhì)文化展。經(jīng)過(guò)精細(xì)雕琢，一米余高的花燈很快在他手中成型，如今仍在文化館中收藏展覽。

　　制作花燈骨架的時(shí)候，將六根竹簽攔腰打上框，竹簽與竹簽之間不能用膠粘合，而是將竹簽彎折著疊進(jìn)去，看似簡(jiǎn)單的骨架，卻是要對(duì)技術(shù)有著足夠的熟練，對(duì)于手藝的竅門(mén)，鄒宏達(dá)自有心得。

　　“其實(shí)最難的是頭兩年，不太了解工藝的技巧?！编u宏達(dá)說(shuō)，在他獨(dú)立做花燈的第二年，從當(dāng)年9月份，他就開(kāi)始備料竹坯，做了近100個(gè)花燈，但是因?yàn)橛昧诵轮褡?，到了年末打開(kāi)庫(kù)房一看，花燈都發(fā)霉了。這件事給了他難忘的教訓(xùn)，此后，鄒宏達(dá)決定外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。所以一過(guò)完正月十五，他就趕忙連夜去文昌城區(qū)看花燈展，學(xué)習(xí)別人家的經(jīng)驗(yàn)和新技術(shù)。

　　在家人眼里，鄒宏達(dá)對(duì)制作花燈有著幾分癡迷。他一般一天能做好20個(gè)花燈骨架，家里人便幫忙糊紙、貼花。

　　一把陪伴了鄒宏達(dá)幾十年的小刀，刀刃已被磨得锃亮。

　　隨著技藝越來(lái)越純熟、靈巧，請(qǐng)他做花燈的人也越來(lái)越多。

　　除了花籃燈、魚(yú)燈等傳統(tǒng)的燈樣，小鳥(niǎo)、飛船等新式樣的花燈，鄒宏達(dá)也會(huì)做。“過(guò)年喜慶，小孩子們很喜歡?！彼f(shuō)，遇到有設(shè)計(jì)要求的花燈，他會(huì)用心思索良久。

　　一次，臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“燈頭”（主持送燈儀式的領(lǐng)隊(duì)）慕名來(lái)訂花燈，大家都不知道做什么圖案好，最后鄒宏達(dá)設(shè)計(jì)制作了一個(gè)1.3米高的六角亭子燈，大家都說(shuō)好。

　　持之以恒的守信人

　　今年春節(jié)，有5個(gè)村子的“燈頭”都向鄒宏達(dá)訂制花燈。于是，他連日連夜趕工，精心制作，及時(shí)完成所有花燈的制作。“以手工過(guò)生活的，一定要守信用。”鄒宏達(dá)的家人說(shuō)，多年來(lái)，送燈的日子和時(shí)間不會(huì)變，這是老鄒給自己定下的規(guī)矩。

　　當(dāng)天，不到7時(shí)，鄒宏達(dá)給梅山下村送過(guò)花燈后，他的兒子又送燈到文山村。

　　夜幕初降，文山村今年的“燈頭”敲起銅鑼?zhuān)迕癖汴懤m(xù)趕到村文化活動(dòng)廣場(chǎng)。隨著八音的響起，嗩吶爭(zhēng)鳴，最開(kāi)心的是孩子，小孩子們舉著船燈或提著花燈，嬉鬧著看著點(diǎn)燃了的“?！睙?、花籃燈等傳統(tǒng)花燈被大人們用木桿擔(dān)起，大家都掌燈、列隊(duì)，開(kāi)始環(huán)村游巡。

　　也許藝術(shù)都是相通的，除了制作花燈，鄒宏達(dá)還喜歡唱歌，有時(shí)還自己創(chuàng)作幾曲。不忙的時(shí)候，鄒宏達(dá)會(huì)在八音隊(duì)演唱自己的原創(chuàng)歌曲《家鄉(xiāng)是個(gè)大花園》。即便沒(méi)有配樂(lè)，他也能清唱幾句，用唱瓊劇的腔調(diào)，隨性而至。到現(xiàn)在為止，他已經(jīng)寫(xiě)了十余首歌唱家鄉(xiāng)的歌曲。

　　一件花燈，從骨架、燈戶(hù)、燈群直到綴好燈花，就如同一個(gè)人的人生一般，經(jīng)歷著初萌、出生和成長(zhǎng)，都等待著燭心被點(diǎn)燃的璀璨……在鄒宏達(dá)的眼中，這就是最美的時(shí)刻。

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