培養(yǎng)學生自主探究能力 海南僑中推行“創(chuàng)新實驗班”試點

老師與學生就實驗問題展開交流。（記者翻拍）

　　信息化創(chuàng)新實驗班則是利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行教學實踐。每位老師和學生手中持有一臺教學終端，教材及練習均已輸入終端中，做作業(yè)、批改、交流等都可在終端實現(xiàn)。利用這臺“電子書包”，即可實現(xiàn)無紙化教學。目前，“電子書包”已在高一兩個班級及國際部十個班級中試點。

　　5個創(chuàng)新實驗班，各有側(cè)重，但目的是一樣的，那便是培養(yǎng)出將來在各領(lǐng)域出類拔萃、有較強創(chuàng)新和實踐能力的優(yōu)秀學生。

　　已在高一下學期試點 2016年推廣

　　記者了解到，目前，5個實驗班已經(jīng)在海南僑中高一年級展開試點，新穎的教學手法引起學生們極大興趣。一名高一年級的學生說，比起看著書本按步驟操作，自己選擇感興趣的實驗進行思考并設(shè)計，這樣獲得的知識要深刻得多。

　　為給創(chuàng)新實驗班提供相應的硬件、軟件設(shè)備，海南僑中對教學設(shè)備進行了大量改善，并修建了科技廳、機器人教室、傳感器實驗室等，以滿足教學需求。

　　創(chuàng)新實驗班的授課主要由各科任課老師負責。為保證教學質(zhì)量，各學科還專門成立了本學科的實驗探究小組以及學科競賽小組，負責課程統(tǒng)籌安排及實施。

　　“我們學校的辦學思路，就是要國際化、現(xiàn)代化、信息化，創(chuàng)新實驗班便是這種辦學理念的產(chǎn)物?！焙Ｄ蟽S中教導處副主任李國輝說道，現(xiàn)在創(chuàng)新實驗班仍處于試行階段，后期會根據(jù)具體情況在進行改善及優(yōu)化。

　　盡管只是試行，但這項工作在僑中進展得十分順利。據(jù)悉，在經(jīng)過兩年的摸索后，海南僑中將于2016年在全校全面鋪開創(chuàng)新實驗班教學。

?

?

相關(guān)連接

?

• 上一頁
• 1
• 2
• 全文閱讀