前幾天在電視上頻繁見(jiàn)到一則公益廣告,內(nèi)容是兩只憨態(tài)可掬的卡通大熊貓?jiān)诔鰢?guó)旅行時(shí)做出的種種不文明行為:占著公園的長(zhǎng)椅躺下睡覺(jué),亂丟垃圾,走在路上旁若無(wú)人,亂涂亂畫“到此一游”,甚至隨地小便??傊?,近年來(lái)國(guó)內(nèi)游客在國(guó)外備受詬病的那些陋習(xí),全都由熊貓來(lái)“代言”了??吹臅r(shí)候便橫豎覺(jué)得別扭。許是意識(shí)到不妥了吧,現(xiàn)在這則廣告被撤掉了,饒是如此,仍然如鯁在喉。用熊貓來(lái)“代人受過(guò)”,不僅不妥,而且非常不妥,極其不妥。
眾所周知,大熊貓是我們的國(guó)寶,也是具有世界影響力的著名品牌。熊貓?jiān)诘厍蛏现辽僖呀?jīng)生存了800萬(wàn)年,比已知的人類歷史還早400多萬(wàn)年,所以它還有“活化石”之譽(yù)。然而,它卻是在19世紀(jì)后半葉才被世人所真正認(rèn)識(shí)。所謂真正認(rèn)識(shí),就是作為新物種進(jìn)入動(dòng)物分類序列。有人考證,公元685年武則天就曾將兩只大熊貓贈(zèng)送給日本的天武天皇。我沒(méi)看到這段史料的原始出處,但是想來(lái),即便如此,那種贈(zèng)送與今天的同類行為也不可同日而語(yǔ)。一個(gè)是它那時(shí)肯定不叫熊貓,因?yàn)槭窌辖絮琢`、貉、貘的都有;再一個(gè)是它肯定沒(méi)有今天這么寶貝。而從熊貓真正被認(rèn)識(shí)那時(shí)起,這個(gè)有著圓圓臉頰、大大黑眼圈、蓬松黑白毛皮、胖嘟嘟身體、以標(biāo)志性內(nèi)八字慢吞吞行走且只是青睞竹子的家伙,就漸漸成為了世界上最可愛(ài)的動(dòng)物之一。有報(bào)道說(shuō),二戰(zhàn)期間倫敦動(dòng)物園有一只叫做“明”的大熊貓,在德機(jī)的轟炸下表現(xiàn)鎮(zhèn)定,玩耍自如,成為倫敦市民心目中的戰(zhàn)時(shí)英雄。至于在戰(zhàn)爭(zhēng)最嚴(yán)酷的時(shí)候,報(bào)紙仍然報(bào)道它的生活。
在今天,通過(guò)熊貓傳遞出的,是中國(guó)人民的友好形象。它早已是文明使者的化身。早些年的“熊貓外交”,稍有點(diǎn)兒年紀(jì)的人都會(huì)記得。尤其在中美關(guān)系打破堅(jiān)冰的1972年,尼克松總統(tǒng)首次訪華,我國(guó)政府將大熊貓“玲玲”和“興興”贈(zèng)送給美國(guó)人民。那一年,甚至被美國(guó)定為“大熊貓年”。此后,我國(guó)贈(zèng)送某個(gè)國(guó)家大熊貓,不啻于一種極高的外交禮遇,因之誕生了許多趣聞佳話。而大熊貓所到之處,也深受各國(guó)人民喜愛(ài),往往是當(dāng)?shù)貏?dòng)物園最亮麗的景觀。大熊貓媽媽的生育可以是熱點(diǎn)新聞,給大熊貓寶寶取名可以牽動(dòng)眾多孩子和家長(zhǎng)的心,大熊貓的生日慶祝往往是動(dòng)物園的特別活動(dòng)。并且,世界人民對(duì)大熊貓的關(guān)注,已然超越了關(guān)注珍稀動(dòng)物的范疇,引發(fā)了更多的“老外”對(duì)中國(guó)和中國(guó)文化的興趣。正如外媒所評(píng)價(jià),“熊貓外交”是走和平發(fā)展道路的中國(guó)推行軟實(shí)力的一種方式,也是中國(guó)外交逐步走向自信成熟的一個(gè)見(jiàn)證。
大熊貓憨態(tài)可掬、性情溫順,的確是作為親善大使的不二佳選。前幾年上海有個(gè)電視節(jié)目主持人還主張把它作為我們的圖騰,而沸沸揚(yáng)揚(yáng)于一時(shí)呢。這種想法雖然比較幼稚,但他主張的理由,則完全從熊貓的形象出發(fā)。在他看來(lái),在世界各地說(shuō)起中國(guó),很多人能自然而然地會(huì)想起熊貓,重要的是熊貓“基本上沒(méi)有任何負(fù)面的聯(lián)想”。大熊貓是這樣的可愛(ài),我們的公益廣告制作者,卻何以忍心把“不文明”強(qiáng)加到它的頭上?這則撤了,該撤,但這是一個(gè)教訓(xùn),必須吸取。教訓(xùn)之一,就是今后在任何時(shí)候任何事情上,都應(yīng)該無(wú)比愛(ài)惜熊貓的形象,而不要對(duì)它哪怕是有丁點(diǎn)兒的傷害。況且,不要說(shuō)讓熊貓“代人受過(guò)”,讓任何動(dòng)物這樣都不妥。不文明的行為是人干出來(lái)的,人就要勇于面對(duì),勇于承擔(dān)。要暴露國(guó)人在境外旅游時(shí)的不文明行為,用個(gè)卡通人物難道不能達(dá)到預(yù)期的效果嗎?
?