?？?所學(xué)校獲全省體育教學(xué)評選優(yōu)秀獎

　　原標(biāo)題：?？?所學(xué)校獲全省體育教學(xué)評選優(yōu)秀獎

　　?？诰W(wǎng)1月17日消息（記者劉曉惠）一堂堂看似普通的體育課，更是直接牽動青少年體質(zhì)的“生命線”，潛移默化地影響孩子們一生的運動基礎(chǔ)和體育價值觀。日前，我市3所學(xué)校獲評海南省第十一屆小學(xué)體育課堂教學(xué)評選觀摩活動優(yōu)秀組織獎。其中，?？谑械诙咝W(xué)、?？谑协偵絽^(qū)第五小學(xué)獲得一等獎，海口市海瑞學(xué)校獲得二等獎。

　　第二十七小學(xué)共有11名體育教師，每個老師的個性、特長讓每節(jié)體育課都有不一樣的精彩。掌握軍體拳的符斌老師，擅長將音樂和武術(shù)相結(jié)合；王彩惠老師，則利用好玩的動物操，在準(zhǔn)備活動中帶入剛勁有力的韻律動作……學(xué)校將體育課打造成孩子們的樂園，寓教于樂，提升學(xué)生身體素質(zhì)的同時，趣味課程也挖掘了孩子們的創(chuàng)造力。

　　瓊山五小的體育課堂上則多了幾分“陽剛之氣”。由教師盧海燕帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)武術(shù)是瓊山五小體育課的一大亮點。盧海燕憑借她扎實的武術(shù)功底，鏗鏘有力且不失優(yōu)美的動作，把武術(shù)教學(xué)融合進體育課中。

　　“教無定法，貴在得法?！痹隗w育教學(xué)中，每個老師都有自己得心應(yīng)手的教學(xué)方法，不管采用哪種方法教學(xué)，只要從學(xué)校實際和學(xué)生特點出發(fā)，因材施教，促進學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)，便能上好課，上好一堂體育課，提升中小學(xué)的身體素質(zhì)，為學(xué)生的未來、社會的未來鋪設(shè)好基礎(chǔ)。

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