今年36歲的余婷,2006年加入中國共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學(xué)畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進入??谑薪鸨P實驗學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)任學(xué)校初中數(shù)學(xué)組組長,因其做事嚴謹、雷厲風(fēng)行,學(xué)生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

海南省??谑袉又行W(xué)教師職稱改革

??????诰W(wǎng)9月7日消息 記者6日從海南省??谑薪逃肢@悉,??谥行W(xué)教師職稱制度改革試點已正式啟動,將建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職務(wù)制度。

????據(jù)介紹,此次改革試點的實施范圍為:普通中小學(xué)(含幼兒園)、職業(yè)中學(xué)、特殊教育學(xué)校及市、縣教研室和青(少)年宮、少年之家、電化教育館等校外教學(xué)機構(gòu)中在職在崗的教師、教研員及負擔(dān)一定教育教學(xué)工作量的行政管理人員。民辦中小學(xué)教師亦可參加相應(yīng)職稱評審。

????改革試點的內(nèi)容主要包括4個方面:一是改革原中學(xué)和小學(xué)相互獨立的職稱制度體系,將建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職務(wù)制度;二是實施素質(zhì)教育和課程改革的要求,完善中小學(xué)教師水平評價標(biāo)準(zhǔn);三是建立評審專家聘任制,創(chuàng)新評價機制;四是實現(xiàn)職稱評審與事業(yè)單位崗位聘用制度有效銜接,不再進行崗位結(jié)構(gòu)比例之外、與崗位聘用相脫離的資格評審。

????方案實施后,各級中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審仍實行分級管理:正高級教師由省人力資源和社會保障部門、教育行政部門組織評審,報人力資源和社會保障部、教育部審核批準(zhǔn);其他等級中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審仍按原管理權(quán)限進行。(記者李佳飛)

??诰W(wǎng) http://realestatemoneyvault.com [來源: 海南日報] [作者:李佳飛] [編輯:韓靜] 
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