今年36歲的余婷,2006年加入中國共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學(xué)畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進入??谑薪鸨P實驗學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)任學(xué)校初中數(shù)學(xué)組組長,因其做事嚴(yán)謹(jǐn)、雷厲風(fēng)行,學(xué)生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

趴地上與孩子互動 海口市特殊教育教師群像

????海口網(wǎng)9月7日消息 當(dāng)普通學(xué)校的老師在感嘆“桃李滿天下”時,有誰知道,讓一名聾啞兒童考上大學(xué)是多么不容易!教一個“de”的發(fā)音要花一個星期,如果學(xué)生低下頭就不能“聽”講……雖不能桃李滿天下,但只要孩子們發(fā)出一個簡單的聲音,就足以讓特殊教育學(xué)校的老師們開心好幾天。讓我們走進海南省海口市特殊教育學(xué)校,傾聽這一群平凡又偉大的特教老師們質(zhì)樸的心聲。

校長賴亦萍家里有個“第二辦公區(qū)”

????9月6日,記者走進位于府城薛村里的??谔厥饨逃龑W(xué)校,雖然已經(jīng)開學(xué)上課,這里卻沒有熙熙攘攘的歡笑聲,因為這里的孩子多是難以發(fā)出聲音的聾啞兒或智障兒。“我從來沒有想過要去做別的?!痹谔亟绦袠I(yè)工作近10年的賴亦萍,可謂是學(xué)校名副其實的“媽媽”,小到孩子今天上什么課,大到學(xué)?;I款建樓,她都親力親為。

????在特教行業(yè)里,賴亦萍“找到了個人存在對社會的價值”,“因為特殊教育是為弱勢群體服務(wù)的,是一種挑戰(zhàn),也是一種幸福的收獲?!睆闹挥?0多名學(xué)生,發(fā)展到現(xiàn)在有600人的規(guī)模;從借地辦學(xué)到擁有一棟近5000多平方米樓房作為教學(xué)樓,賴亦萍走得不容易,因為做不完工作,她只好帶回家里,丈夫戲稱:家里有個特殊教育學(xué)校的第二辦公區(qū)。

教務(wù)處主任陳紅華趴在地上與孩子“較勁”

????18歲從南京特殊教育學(xué)校弱智專業(yè)畢業(yè)的陳紅華是一個五尺男兒,在19年的特教生涯中,他練就了不凡的耐心和細心。

????聾啞兒童上課與健康孩子不一樣,所有的交流只能靠手語、動作,只要孩子一低頭,就無法“聽”講了,“有時候他們心情不好,就會低下頭,或趴在桌子上,課就沒辦法繼續(xù)了。”陳紅華說,每當(dāng)這個時候,他會輕拍孩子的肩膀,如果還不行,他就“耗”——一直坐在孩子身邊,甚至趴到地上去,仰頭看孩子的臉,逗他笑,讓他知道有人在關(guān)心他。

????今年,他又回到高一年級帶職業(yè)高中班,“我們會教孩子縫紉、美容美發(fā)、計算機應(yīng)用?!标惣t華說,這些技能,都是根據(jù)用人單位的需要和學(xué)生的接受程度來教的,“希望他們能有一技之長,也希望用人單位能將他們當(dāng)真正的員工來對待?!?/p>

聾部老師賴俊潔我們沒有“桃李滿天下”

????“我們沒有太多的學(xué)生,不敢說桃李滿天下,但只要學(xué)生開口發(fā)出聲音,我們就開心得難以言喻。”畢業(yè)于北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育專業(yè)的賴俊潔說。

????在大學(xué)里賴俊潔學(xué)的是康復(fù),“我曾經(jīng)幫助3名聾啞兒童康復(fù)并回到普通幼兒園上學(xué)?!辟嚳嵳f,她在聾部小學(xué)三年級任教,因為受到家長的追捧,成為了全校最大的班,共有19名學(xué)生。

????“一次為了讓他們發(fā)出de的音,我整整教了一個星期?!辟嚳嵳f,特教學(xué)校的孩子教得不容易,因此老師也不能說桃李滿天下,從教七年來,她接觸過的學(xué)生不到40個。她愛孩子,每年都給學(xué)生拍照,一年年對比學(xué)生的成長?!拔覀儾桓移谂魏⒆幽苌锨迦A北大,只要他們能自力更生,對于我來說,就是成才了?!辟嚳嵳f道。(記者黃敏)

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