初高中新生不適應(yīng)校園生活怎么辦？

本報(bào)記者 陳元才 繪制

　　海口網(wǎng)10月10日消息（記者謝舒?實(shí)習(xí)生?胡曉航）新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月，從小學(xué)升入初中，從初中升入高中都是一個(gè)新跨越。然而，已經(jīng)習(xí)慣于父母長(zhǎng)輩呵護(hù)的新生或多或少表現(xiàn)出不適應(yīng)新校園中學(xué)習(xí)生活的狀態(tài)。那么，新生們應(yīng)該怎樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，又應(yīng)當(dāng)如何把握才能保持較高的學(xué)習(xí)效率？這對(duì)于每一名初、高中的新生來說，都是一個(gè)不容忽視的問題。??

　　緊跟老師思路

　　向課堂要效率

　　從小學(xué)升上初中后，功課由3門增加到了7門，這是一個(gè)很大的跨度，學(xué)生需要盡快地掌握各門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，合理分配時(shí)間，注意培養(yǎng)自己對(duì)各門功課的興趣。

　　?？谝恢懈毙ｉL(zhǎng)陳陽說，小學(xué)升上初中后，不少學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)時(shí)間突然變得很緊張，課業(yè)也會(huì)隨之加重，白天滿滿的一天上課后，晚上還有自習(xí)。學(xué)生要想在課下鉆研，時(shí)間是很有限的，可以說沒有太多的空隙給學(xué)生課余鉆研。因此，最好做到緊跟老師步伐，向課堂要效率。學(xué)生應(yīng)盡量在課堂上緊緊跟著老師的思路，盡量將疑問在課堂上弄清。

　　課程多了，卻絕對(duì)不能偏科，只有如饑似渴地愛學(xué)每一科才能學(xué)好每一科，即使討厭某一科也應(yīng)抱著一種不服輸?shù)男膽B(tài)去學(xué)好它，這往往要花費(fèi)更多的精力。人的遺忘周期是一周左右，所以一周必須復(fù)習(xí)一次，可以將知識(shí)進(jìn)行歸納復(fù)習(xí)，要做到準(zhǔn)確全面。例如：數(shù)學(xué)的定義、法則、結(jié)論、規(guī)律等。每一科分記在一個(gè)本子上，保存到考試時(shí)復(fù)習(xí)用，這樣容易提高學(xué)習(xí)效率，最終提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　陳陽說，初中是義務(wù)教育階段，但進(jìn)入了高中則是一種選拔式的教育，初中和高中是一脈相承的。

　　因此，學(xué)生從初一起就該在提升、鞏固自身學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，拓展自身的興趣、愛好，全面提高自身素質(zhì)?！斑x拔式”考察學(xué)生的不僅僅是學(xué)業(yè)，還有特長(zhǎng)。學(xué)生應(yīng)該從初一起就拓展自己各方面的能力，為更好地升入高中做準(zhǔn)備。

　　初一學(xué)生面對(duì)的是來自多個(gè)地方的人，生活、學(xué)習(xí)圈子將會(huì)更大。有容乃大，在這其中，希望同學(xué)們要學(xué)會(huì)互相包容，互相關(guān)愛，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)融入他人圈子。初中，也是青春叛逆時(shí)期，希望學(xué)生們注意自己意志品質(zhì)的鍛煉，成為開朗、樂觀、正直的人，快樂地度過初中三年的美好時(shí)光。

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