小學(xué)組二等獎:市二十小?六(4)班?陳星
未來的世界,科技飛速發(fā)展,日新月異,那個時候,我們的母校———??谑械诙W(xué),也在變化著。這不,15年后的我,就來到了我曾經(jīng)發(fā)奮拼搏的校園了。
剛一跨進(jìn)校門,首先映入眼簾的是“文化墻”,走近一看都是液晶的顯示屏,有觸壓式屏幕和鍵盤,只要想看什么就用手點(diǎn)一下,查資料就用手輸入關(guān)鍵字、詞,馬上就找到。咦?校園內(nèi)怎么沒了運(yùn)動場?哦,我看了學(xué)校的簡介才知道,原來校長為了擴(kuò)建運(yùn)動場,便把操場設(shè)在地下了。我坐著電梯到了地下,哇!可真寬??!在人造太陽的照射下,運(yùn)動場顯得熠熠生輝。一個個小學(xué)生在操場上嬉戲,玩耍,生龍活虎的,小小的鼻尖上噴發(fā)著太陽的香氣息?;@球場上,籃球隊(duì)員們配合默契,大展身手;足球場上,足球隊(duì)員們比賽激烈,如火如荼;排球場上,排球隊(duì)員們扣殺精準(zhǔn),令人連連叫好……
我又坐電梯逐層地參觀了教學(xué)樓,15年后的二十小教學(xué)樓是藍(lán)、白、綠三色相間的。而綠色墻壁又是由純天然的綠色植物做“外衣”的。教學(xué)樓很高,直插云霄,抬頭望不到頂。我來到了第二十五樓的一個班級,這里面的教室窗明幾凈,能映出人的影子來。教室里面的桌椅都格外干凈,地板也是。不過校方考慮到了:雖然科技發(fā)達(dá),但不能讓學(xué)生一味的享受,于是教室的打掃都是由學(xué)生自己來完成的。每張桌子上面都放著一臺新式的與Internet連接的電腦供我們自修用。原來的黑板成了白板,再也沒有粉筆灰的污染。白板下面有許多按鈕,一按那個大按鈕,被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀的作用都可以被它代替。
在教師辦公室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來,放進(jìn)一個打分機(jī)中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽。
“鈴、鈴”鬧鐘響了,我這才醒來———原來是一個夢。但我堅(jiān)信:只要我們奮發(fā)努力,好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁,終有一日,我們能把學(xué)校變成理想的“歡樂天地”!?