教育熱評(píng)：如此教改不要也罷

　　———浙江省教育廳日前出臺(tái)規(guī)定，高中生將可以選修大學(xué)課程，且所修學(xué)分在升入相應(yīng)高校后可獲認(rèn)定。目前浙江旅游職業(yè)學(xué)院已正式與普通高中合作開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)五門選修課。高中生可修大學(xué)學(xué)分，如果恰好被所修大學(xué)錄取，則學(xué)分有效；如果不被該大學(xué)錄取，則學(xué)分打水漂。

　　高考指揮棒高懸頭頂，不但決定學(xué)生前程，還決定學(xué)校教師的待遇、學(xué)校的評(píng)級(jí)與招生等等，誰(shuí)都不敢輕視。高考制度不改革，你讓學(xué)校如何多樣化、特色化？學(xué)生也想自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展，在“一考定終身”的情勢(shì)下，他們哪有什么自主權(quán)？你給了，恐怕他們也不敢要、要不起。教育需要改革，改革要有針對(duì)性，譬如改變應(yīng)試教育，就要在考試、招生上多下工夫，而不僅僅是學(xué)校教學(xué)本身。教育改革更應(yīng)循序漸進(jìn)，不要亂折騰，像幼兒園念小學(xué)課程、中學(xué)念大學(xué)課程，不但沒(méi)有創(chuàng)新意義，還嚴(yán)重增加了學(xué)生負(fù)擔(dān)，擾亂了正常教學(xué)秩序，這樣的教改不要也罷。?????????????（王文）