海南山村小學(xué)校長進京求學(xué)記:差距大經(jīng)費緊張

張詩政在北京留影(圖片由張詩政提供)

　? 管理理念受啟發(fā)：校長要當(dāng)好服務(wù)者

　　在張詩政的作業(yè)本上，記錄有每一天的學(xué)習(xí)收獲。

　　怎樣當(dāng)一名好校長？怎樣辦好一所學(xué)校？這是張詩政一直在思考的問題。這不是簡單的事，特別是在辦學(xué)條件受到各種因素制約的情況下，更是如此。生源、師資、經(jīng)費、家長素質(zhì)等等，都會成為農(nóng)村學(xué)校的校長們最感頭痛的問題。

　　張詩政在作業(yè)本上寫道：校長的管理要專業(yè)化。校長在學(xué)校里要起模范表率的作用，當(dāng)好老師的老師，做好孩子的父母，心中時刻裝著學(xué)生、裝著學(xué)校。校長要樹立教育公平的思想意識和“以愛育愛”的觀念。要及時了解和掌握教育動態(tài)，把教育公平作為學(xué)校管理的重要組成部分之一。要公平對待不同性別、民族、家庭經(jīng)濟狀況或背景的孩子，不放棄每一個孩子成功的機會。

　　他認(rèn)為，當(dāng)一名合格的校長，首先要有良好的服務(wù)意識，當(dāng)好師生的服務(wù)員。站起來能當(dāng)傘，俯下去能做牛，耐得住勞累，忍得住寂寞，以校為家、愛生如子；其次，正確處理好學(xué)校工作與家庭生活的關(guān)系。做好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議?！耙凰鶎W(xué)校是否有競爭力，是否讓人民滿意，關(guān)鍵是看這所學(xué)校校長的管理能力。要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高校長的管理水平?！?/p>

　　特色課程受啟發(fā)：計劃開黎錦繪畫課

　　他們在北京參觀的6所小學(xué)，都在根據(jù)各自不同的環(huán)境資源和優(yōu)勢，發(fā)展特色教育。比如說，四季青小學(xué)在童心教育為特色，育新小學(xué)以高爾夫教育為特色，西城皇城根小學(xué)以閱讀為辦學(xué)特色……

　　“這些天我一直在想，什么樣的課程能夠喚起孩子們的學(xué)習(xí)積極性，而且花費較少？又能在短時間內(nèi)見效的？”張詩政說，在五指山市水滿鄉(xiāng)居住的多是黎族鄉(xiāng)親，黎錦是海南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是海南的寶貴資源。但是，現(xiàn)在對織黎錦感興趣又手藝高超的年輕人越來越少。于是他想到，不如組織黎族小學(xué)生描繪黎錦圖案，這不僅可以成為牙排教學(xué)點的特色課程，還有利于傳承民族文化?！耙M快開這門課，我親自來教。”(記者許欣劉孫謀)

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