中小學師生熱議高分壓力 “分數(shù)第一”PK“綜合素質(zhì)”
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本報記者 陳元才 繪制
?????？诰W(wǎng)12月12日消息（記者?謝舒） 日前，一篇《94分竟是班級倒數(shù)第四》的帖子在社會上引發(fā)熱議。面對課業(yè)的繁重、學習的壓力，越來越多的家長意識到：當前教育競爭已從小學甚至更小的年齡階段就已經(jīng)開始。但是，單純地追求“分數(shù)第一”只能平添學生和家長的壓力，在倡導素質(zhì)教育的今天，孩子綜合素質(zhì)的提高才是教育的本質(zhì)，不能因為追求“高分”而忽略了素質(zhì)的培養(yǎng)。
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????94分排倒數(shù)，學生回應“很正常”
????最近，一篇《94分竟是班級倒數(shù)第四》的帖子在社會上引發(fā)熱議，不少網(wǎng)民為孩子這樣的成績還排在后面感到意外。對此，海南華僑中學高三年級的吳千旻同學說，這樣的事情一點也不奇怪：“像我們上小學時就已經(jīng)有很多人參加各種補習班，現(xiàn)在小學達到這種教育水平也很正常。我們身在其中，所以并不覺得奇怪。”?？谑旋埲A小學六年級學生鄭慧千同學告訴記者，像他們班一般語、數(shù)、英三科如果平均分只有70多分，就都要排倒數(shù)了。
?????？谝恢行F委的鄧老師說，看到這個消息時蠻驚訝的，“這是一種太過于追求分數(shù)的表現(xiàn)”，他更贊同在分數(shù)之外充分發(fā)掘?qū)W生的個性，充分展示他們的天性。海南華僑中學心理指導教師陳老師也認為，這是一種“畸形”教育，是變相地告訴學生：你面臨的升學壓力有多大。她說，不應該再告訴學生有多大的壓力，因為學生都知道有壓力，更多的應該是引導他們怎么緩解壓力。
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????追分是不爭的事實，周末也不放松
????7日下午6時許，放學鈴聲響起，從海南僑中走出來的王同學，除了肩上的書包，雙手還環(huán)抱著一沓書：“因為要考試了，所以把平時放在學校的書本帶回家，利用周末好好復習，書本挺多的，書包都裝不下了?！?/p>
????夜幕降臨，?？谝恢谐踔胁客獾穆窡粢蚜疗?，有不少家長還在涼風中等待孩子放學。劉女士說，女兒正在沖刺中考，現(xiàn)在是早上5節(jié)課下午4節(jié)課。更讓她心疼的是孩子幾乎每天晚上都要做作業(yè)到12點左右。
????夜幕下，走在海南中學、海南華僑中學、海口一中高中部的校園里，都能看到燈火通明的教室里學生們在挑燈夜戰(zhàn)。老師們利用夜晚把課上的知識難點跟學生們再過一遍。
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