安徽一小學(xué)操場(chǎng)立6座墳?zāi)?校方稱無法解決(圖)

　　墳頭。

　　墳頭。

　　人在墳間行，墳在學(xué)校里

　　利辛一所小學(xué)內(nèi)，矗立6座墳，校方稱是歷史遺留，無法解決

　　在本應(yīng)安靜的校園里，卻儼然矗立著6個(gè)墳頭，每逢年過節(jié)，居然還有人過來祭拜……這樣雷人的一幕就發(fā)生在(安徽)利辛縣城關(guān)鎮(zhèn)閆集小學(xué)。

　　這件事經(jīng)網(wǎng)友爆料后走紅網(wǎng)絡(luò)，“雷”翻了一群人。網(wǎng)友們紛紛表示，此事“太不靠譜”。

　　到底墳?zāi)篂槭裁磿?huì)出現(xiàn)在校園？校方對(duì)此又有什么說法？對(duì)此，記者進(jìn)行了采訪。

　　墳頭立校園，學(xué)生任穿行

　　前不久，周先生隨工作人員一起，前往利辛縣城關(guān)鎮(zhèn)的各所學(xué)校檢查。

　　在對(duì)該鎮(zhèn)的閆集小學(xué)進(jìn)行檢查時(shí)，眼前的一幕讓周先生感到吃驚：供學(xué)生鍛煉娛樂的操場(chǎng)內(nèi)，居然矗立著6個(gè)墳?zāi)?。這幾個(gè)墳?zāi)苟际抢鲜降耐翂灦眩赡苡捎谀甏眠h(yuǎn)，墳?zāi)骨安]有墓碑能說明埋葬者的身份，但墳?zāi)股蠀s沒有一絲雜草，顯然是經(jīng)常有人來清理。

　　墳?zāi)刮恢镁妥湓趯W(xué)?；@球場(chǎng)的旁邊，不遠(yuǎn)處，下課后的學(xué)生正在籃球場(chǎng)內(nèi)，嬉笑打鬧，時(shí)不時(shí)還有學(xué)生從墳?zāi)古越?jīng)過。但學(xué)生們仿佛對(duì)此習(xí)以為常，并沒有流露出太過害怕或者抗拒的表情。

　　一邊是生氣勃勃的校園，一邊是象征著死亡的墳?zāi)?，周先生用手機(jī)將這個(gè)奇特的組合拍了下來。

　　“起先拍下照片是好奇，回來以后想一想，說不定還會(huì)有人過來祭拜，墳頭在校園里，多少會(huì)對(duì)孩子們有影響的，不知道校方有沒有考慮這些?！痹诮邮苡浾卟稍L時(shí)，周先生表示。

　　網(wǎng)友被“雷翻”，驚呼“不靠譜”

　　回到家后，周先生將自己拍到的照片，通過自己的微博“周文彬2010”，發(fā)布到了網(wǎng)絡(luò)上。周先生說，此舉是自己想“聽一聽大家對(duì)此事的看法”。

　　而后，校園內(nèi)矗立墳頭的稀奇事果然“雷”翻了很多網(wǎng)友，該條微博的瀏覽和轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)迅速飆升，影響也越來越大。很多網(wǎng)友也通過留言或私信等方式，表達(dá)了自己的看法。

　　“墳?zāi)苟寂艿叫@里來了，這也太不應(yīng)該了吧，這些小孩子都不害怕的么？”“這學(xué)校的環(huán)境也太差了，居然還有墳?zāi)?，?duì)孩子的身心健康不會(huì)造成不好的影響吧?！薄耙勤s上上課的時(shí)候有人過來祭拜，那學(xué)生還怎么上課？”

　　在記者的采訪中發(fā)現(xiàn)，對(duì)這件事，大部分網(wǎng)友們都稱“不靠譜”。

　　校方：歷史遺留問題，沒能力解決

　　那么這些墳?zāi)篂槭裁磿?huì)出現(xiàn)在校園里？校方對(duì)此又有什么看法？隨后，記者采訪了閆集小學(xué)的劉校長。

　　“閆集小學(xué)是一座歷史悠久的學(xué)校，早在1918年就存在了，中間經(jīng)歷過幾次改造，不知道是哪一次擴(kuò)充圍墻的時(shí)候，就把這幾座墳?zāi)拱诉M(jìn)來，當(dāng)時(shí)與閆集莊的村民進(jìn)行了協(xié)商，他們同意我們擴(kuò)張，我們則承諾不破壞墳?zāi)?。”劉校長表示，自己半年前剛來到該學(xué)校擔(dān)任校長，對(duì)以前的這些歷史并不是很熟悉。

　　此外，劉校長也介紹說，逢年過節(jié)，也確實(shí)會(huì)有一些親屬，來到學(xué)校里祭拜這些墳?zāi)?，學(xué)校對(duì)此已經(jīng)習(xí)以為常。而當(dāng)談及學(xué)校是否會(huì)處理這些墳?zāi)箷r(shí)，劉校長則表示：“這屬于歷史遺留的問題，要遷墳就要賠償，學(xué)校經(jīng)濟(jì)能力有限，暫時(shí)沒有能力解決此事。”

　　看來，除非相關(guān)部門介入，否則，閆集小學(xué)的學(xué)生們，可能還要陪著這些墳?zāi)挂黄鸪砷L了。

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