大學(xué)寢室相殘悲劇頻發(fā) 大學(xué)生心理問(wèn)題受關(guān)注

　　提起大學(xué),多數(shù)人首先想到的是陽(yáng)光、青春、生命力。然而,最近連續(xù)幾起“同室相殘”的悲劇,讓校園里的青春協(xié)奏曲戛然而止。

　　4月16日下午,復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院碩士研究生黃洋因飲用寢室飲水機(jī)內(nèi)含有有毒化合物的水,在搶救15天后毒發(fā)身亡,警方已初步認(rèn)定嫌疑人為與他同宿舍的室友林某。在對(duì)此事的討論尚未平息時(shí),4月17日一早,南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院又發(fā)生血案,該校自動(dòng)化系的兩名同宿舍學(xué)生發(fā)生口角,其中一人在沖突中被刺傷,搶救無(wú)效身亡。

　　兩條年輕的生命在最燦爛的季節(jié)突然隕落,讓每一個(gè)人心生嘆息。正如復(fù)旦大學(xué)一位教師感言,“本是同根生,相煎何太急”。從18年前轟動(dòng)一時(shí)的清華女生朱令鉈中毒案,到2004年的云南大學(xué)馬加爵案、揚(yáng)州大學(xué)秋水仙堿投毒事件,再到2007年中國(guó)礦業(yè)大學(xué)鉈鹽投毒案……一系列校園傷害事件所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)生命的漠視直刺人心?！艾F(xiàn)代人的生命意識(shí)幾乎還沒(méi)被喚醒!”北京東方生命文化研究所學(xué)術(shù)委員會(huì)主任袁正光教授一語(yǔ)中的。在他看來(lái),大學(xué)生對(duì)生命的無(wú)視和淡漠,敲響了當(dāng)今社會(huì)生命教育嚴(yán)重缺位的警鐘。

　　中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)資深心理咨詢師劉寶鋒則表示,隱藏在這些事件背后的是大學(xué)生人際關(guān)系的緊張、焦慮、沉迷自我、過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)等多方面心理問(wèn)題。中國(guó)疾病預(yù)防控制中心的一項(xiàng)調(diào)查顯示,全國(guó)大學(xué)生中,有高達(dá)25.4%的人有焦慮不安、神經(jīng)衰弱、強(qiáng)迫癥狀和抑郁情緒等心理障礙。中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)的調(diào)查表明,40%的大學(xué)新生和50%以上的畢業(yè)生都存在或多或少的心理問(wèn)題。人際交往、學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力、情感困境是大學(xué)生最突出的四大“心病”。上海師范大學(xué)心理咨詢與發(fā)展中心也調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生咨詢的問(wèn)題中有1/3與寢室關(guān)系、同學(xué)關(guān)系有關(guān)。不少大學(xué)生因?yàn)樯盍?xí)慣不同、情感糾紛、考試排名等原本可以“大事化小、小事化無(wú)”的事情而結(jié)怨,使矛盾一步步走向激化。

　　對(duì)此,劉寶鋒提醒,生命只有一次,任何閃失都可能造成終生遺憾。對(duì)思想尚未成熟的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)多花一些時(shí)間欣賞和感悟大自然,體會(huì)和感受生命的真與美,從而學(xué)會(huì)敬畏生命,更加寬容和理解他人。不要成天埋頭書海里,以爭(zhēng)第一、考名牌大學(xué)為“最高目標(biāo)”。在學(xué)校應(yīng)珍惜與同學(xué)相處的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)與人溝通、與人為善。只有通過(guò)與他人的交流,才能更好地認(rèn)識(shí)自我,找到正確的人生定位,以免鉆牛角尖。切不可身在同一宿舍,卻各自對(duì)著電腦一句話也不說(shuō)。最后,袁正光提醒,對(duì)整個(gè)社會(huì)而言,應(yīng)該重視“生命”的概念,讓每個(gè)人意識(shí)到,生命是一種奇妙的文化,在相互關(guān)愛(ài)中才能感受到彼此的存在,在包容他人時(shí),更能彰顯生命的價(jià)值?！?/p>