海南華僑中學(xué)?高二(21)班?黃鏡如?指導(dǎo)老師:董菁菁
如果人生可以按部就班,那該有多好呀!是否藏在心里的那一片風(fēng)景,不會只是出現(xiàn)在童話世界里。而在現(xiàn)實生活中,也存在著這樣一片風(fēng)景。
陽光灑滿大地,綠油油的大地上開滿了花朵,散發(fā)著芬芳的香氣,每朵花都綻放得婀娜多姿,一點也不輸于我們。
問世間“景”為何物?在這個世界,剛伸出頭想看孩子們嬉戲打鬧的小草,卻被孩子們無情地踩在了腳底。還沒看夠孩子們天真無邪的笑臉,竟被孩子們無心的連根拔起,只為了他們的娛樂。
我心中的那一片風(fēng)景,不是祖國河山的雄偉壯闊;不是繁華城市的車水馬龍;不是寬敞房屋的無盡享受。而是在一個小山村里,過著平平凡凡的生活。清澈的小溪,無止境地流淌。麥子隨著小溪的律動,生根、發(fā)芽直到結(jié)果。
清晨,朝陽升起,微風(fēng)輕輕吹過臉龐,陣陣花香撲鼻。有時,還看得見幾只小鳥在樹上嘰嘰喳喳,但聽不懂它們說的悄悄話。如果它們的心情極好,還會高歌一曲。
午后,陽光非常強(qiáng)烈,每片葉子都在閃閃發(fā)亮,似乎它們才是耀眼的明星吧。不知哪里吹來一陣微風(fēng),它們不怕太陽的暴曬,還在樹上翩翩起舞。
傍晚,夕陽染紅了天空,小溪還在無止境的流淌,再也沒有時間的束縛。坐在望夕陽的梯口,沒有城市的喧鬧,沒有破壞景物的罪人,沒有汽車的排氣味兒。只有一個安靜的,寧靜的小山村。
隔絕了吵鬧的城市,靜靜地聆聽著,風(fēng)兒在我耳邊,它會對我訴說些什么?是不是它厭倦了城市的生活;是不是它討厭著人們給它帶來的傷害;是不是它也和我一樣在心中存在著一片屬于自己的風(fēng)景。
風(fēng)一吹,葉就落。那片葉子并沒有隨風(fēng)去流浪,而它已經(jīng)跑進(jìn)了我的心里。即使葉子已經(jīng)泛黃,我仍然會保護(hù)著它,不丟棄。現(xiàn)在,那片葉子已成為專屬于我的書簽,緊緊地夾著在“我心中的風(fēng)景”那一頁。
點評:
????讀罷此文,文中所營造的安寧、祥和、靜謐的風(fēng)景,恰若一絲溫柔的春風(fēng),輕撫我們那顆焦慮疲憊的心,讓人在不知不覺中,油然生起一股強(qiáng)烈的共鳴與向往。透過這清新、優(yōu)美的文字,我們仿佛貼近了小作者那顆細(xì)膩、簡單的心。
本文的寫作思路也頗具匠心。在這篇文章中,作者通過擬人的手法,在一天中的清晨、午后、傍晚這三個不同的時間內(nèi),讓她心中可愛、清新的自然景物充當(dāng)主角,去演繹她心中那安寧、祥和、靜謐的風(fēng)景,而這一切顯得那么生動自然、水到渠成。
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