8月7日,海南省考試局公布了2019年海南省普通高中學(xué)校錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。

海南公布省一級高中與重點高中錄取辦法

  海南省一級高中與市縣重點高中如遇到考生同分的情況下,將如何選擇學(xué)生?7月19日,海南省教育廳公布了這些學(xué)校根據(jù)綜合素質(zhì)評價等材料擇優(yōu)錄取的辦法,考生可關(guān)注。

  根據(jù)2013年海南省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試和高中階段招生工作政策,海南省一級高中學(xué)校和面向全省招生的其他普通高中學(xué)校,只錄取各考試學(xué)科成績均達(dá)到C等及以上、綜合素質(zhì)評價總等級達(dá)到B等及以上的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

  在錄取時,按考試科目的原始分總分從高到低依次錄取,若總分相同,則由招生學(xué)校根據(jù)考生的《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告單》和《成長記錄袋》提供的材料,自主擇優(yōu)錄取。

  目前,海南省一級高中學(xué)校和部分市縣重點高中,已制定根據(jù)《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告單》和《成長記錄袋》等材料進(jìn)行擇優(yōu)錄取的辦法,考生可關(guān)注。

海南中學(xué)

1、比較考生是否有國家級學(xué)科競賽一等獎,次數(shù)多者先錄。

2、比較考生是否有市縣(含處級學(xué)校)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,有者先錄(不含已享受省優(yōu)干、省三好照顧分的考生)。

3、比較考生是否有省級學(xué)科競賽一、二等獎,國家級學(xué)科競賽二、三等獎,等級高次數(shù)多者先錄。

4、比較考生是否有省級學(xué)科競賽三等獎,次數(shù)多者先錄。

5、比較考生是否有市縣(含處級學(xué)校)單項獎勵,次數(shù)多者先錄。

6、比較考生是否有科級學(xué)校獲獎,次數(shù)多者先錄。

7、以上程序仍不能區(qū)分時,根據(jù)考生綜合素質(zhì)評價其他材料擇優(yōu)錄取。??

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國興中學(xué)

1、獲國家級學(xué)科競賽一等獎?wù)邇?yōu)先錄取。都有的,次數(shù)多者先錄取。

2、獲省級學(xué)科競賽一、二等獎或國家級學(xué)科競賽二、三等獎?wù)邇?yōu)先錄取。都有者,等級高次數(shù)多者優(yōu)先錄取。

3、獲市縣(含處級學(xué)校)優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生者優(yōu)先錄取。都有時,次數(shù)多者先錄取。

4、獲省級學(xué)科競賽三等獎?wù)邇?yōu)先錄取。都有時,次數(shù)多者先錄取。

5、獲市縣(含處級學(xué)校)單項獎勵者優(yōu)先錄取。都有時,按獲獎項目的重要性和次數(shù)多少確定錄取。

6、獲學(xué)校(科級)獎?wù)邇?yōu)先錄取。都有時,獎次高、次數(shù)多者先錄取。

7、擔(dān)任學(xué)生干部者優(yōu)先錄取。都是時,按學(xué)生干部的級別,高者先錄取。

8、以上程序仍不能區(qū)分時,根據(jù)考生綜合素質(zhì)評價其他材料擇優(yōu)錄取。

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海南華僑中學(xué)

1、比較生物、地理學(xué)業(yè)考查等級,達(dá)A或B者,高者優(yōu)先錄取,即先AA再AB或BA后BB,等級為B以下(不含B)的, 不予錄取。

2、比較物理、化學(xué)實驗技能考查等級,達(dá)A或B者,高者優(yōu)先錄取, 即先AA再AB或BA后BB,等級為B以下(不含B)的,不予錄取。

3、比較學(xué)科競賽成績(僅包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語),高者優(yōu)先錄取,如一樣高,多者優(yōu)先錄取。

4、比較教育行政部門頒發(fā)的其他獎勵,高者優(yōu)先錄取,如一樣高,多者優(yōu)先錄取。

5、以上程序仍不能區(qū)分時,根據(jù)考生綜合素質(zhì)評價其他材料擇優(yōu)錄取。

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1、比較生物、地理兩科考查等級,按等級從高到低錄取, 即先AA再AB或BA后BB,等級B以下不予錄?。ú缓珺)。

2、比較物理、化學(xué)兩科實驗操作技能考查等級,按等級從高到低錄取,即先AA再AB或BA后BB,等級B以下不予錄?。ú缓珺)。

3、比較考生是否有國家級或省級學(xué)科競賽(僅限數(shù)學(xué)、物理、化學(xué))獲獎等級及次數(shù),有者先錄,都有者,等級高次數(shù)多者優(yōu)先錄取。

4、比較學(xué)生是否有市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號,有者先錄,都有者,次數(shù)多者先錄。

5、比較成長記錄袋所記錄的學(xué)生成長經(jīng)歷(含擔(dān)任學(xué)生干部、組織或參與各種文體活動、社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動等)擇優(yōu)錄取。

6、以上程序仍不能區(qū)分時,根據(jù)考生綜合素質(zhì)評價其他材料擇優(yōu)錄取。?

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