15日下午4點(diǎn)30分,丘浚學(xué)校門前已有20來位家長等候孩子放學(xué),一提校門口這條積水路,家長們直搖頭,說早上暴雨,泥水幾乎沒過了孩子的膝蓋,“孩子也只能挽著褲腿淌水過?!?/SPAN>" />
常年積水的地方擺放著幾塊大小不一的石頭、破磚,學(xué)生每天踏著石頭來往。(南海網(wǎng)見習(xí)記者稅博攝)
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常年積水的地方擺放著幾塊大小不一的石頭、破磚,學(xué)生每天踏著石頭來往。(南海網(wǎng)見習(xí)記者稅博攝)
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常年積水的地方擺放著幾塊大小不一的石頭、破磚,學(xué)生每天踏著石頭來往。(南海網(wǎng)見習(xí)記者稅博攝)
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學(xué)生娃校門口“摸石頭過河”
15日下午4點(diǎn)30分,丘浚學(xué)校門前已有20來位家長等候孩子放學(xué),一提校門口這條積水路,家長們直搖頭,說早上暴雨,泥水幾乎沒過了孩子的膝蓋,“孩子也只能挽著褲腿淌水過。”
據(jù)校門口零食攤老板回憶,這條路似乎從學(xué)校辦學(xué)以來就積水,水深的時(shí)候有60多厘米。記者發(fā)現(xiàn),她的木質(zhì)桌腿因?yàn)榉e水的不間斷侵蝕,已經(jīng)有些腐朽。
小攤位于校門口一側(cè),緊鄰馬路,常年積水的地方擺放著幾塊大小不一的石頭、破磚,學(xué)生每天踏著石頭來往,積水稍微再深一點(diǎn)就沒過了石頭。
有家長戲稱,孩子每天是“摸著石頭過河”。正對校門口的馬路上也是一片積水,記者實(shí)測了解大概有7厘米深。接送孩子的電動車和轎車只能淌水過,其他學(xué)生及家長無奈也開辟了校門一側(cè)本來沒有的小路。
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高處流下污水整條路遭殃
丘浚學(xué)校在??谑行阌^(qū)水頭村附近,向西一條400米左右的大馬路通往丘海大道,目測馬路寬達(dá)7、8米。但15日下午5點(diǎn),水位下降后,馬路只露出中間部分約2、3米,兩側(cè)仍舊積水,一側(cè)長滿水草,一側(cè)堆滿稀泥和碎石,離這一側(cè)2米多遠(yuǎn)的地方還有不知哪個(gè)單位豎起來的半米高鐵絲圍欄,幾乎蔓延整條馬路。
水是從哪里流過來的?記者繞到學(xué)校后面,發(fā)現(xiàn)該校位于水頭村最低點(diǎn),因此,一到下雨天,水便全部流到這條路上。而水頭村緊鄰學(xué)校的下坡處有一個(gè)下水道井蓋,據(jù)附近村民稱,暴雨天井蓋下的污水總會溢出來,流向?qū)W校門前的馬路。
同一道上的丘浚墓即將建設(shè)成國家5A級景區(qū)
一位正在泥濘中倒車的車主告訴記者,這條路大概有7、8個(gè)排水井蓋,若不下雨半個(gè)月,積水也能全退,但是退下來后又發(fā)現(xiàn),常年泥水堆積,井蓋已經(jīng)堵死。而幾年時(shí)間里幾乎從未見過市政工人排查故障,更換井蓋,就連最基本的清淤工作也沒有。
記者發(fā)現(xiàn),這條路位于丘海大道口處,是丘浚墓文物保護(hù)工程施工現(xiàn)場。早在三年前,??谑幸獙⒑H鹉埂⑽骞?、丘浚墓按照國家5A級景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),加大投入,整治周邊環(huán)境,創(chuàng)新文物展示方式。
據(jù)了解,該工程去年10月底開工,計(jì)劃今年10月竣工對外開放。現(xiàn)在該處立好了新牌坊,展館、廣場基本完工。但時(shí)至今日,周邊環(huán)境還沒整治到這條馬路上來。
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區(qū)領(lǐng)導(dǎo)曾調(diào)研承諾“年內(nèi)動工”
??谑行阌⒔逃只烫幍母咧魅瓮嘎?,記者反映的這所學(xué)校門口常年積水的情況局里是知情的,也很重視,今年8月份還曾聯(lián)系相關(guān)部門商議過解決方案,可能由于受到了某些阻力而擱置至今。她向記者承諾,將會再次向領(lǐng)導(dǎo)反映這個(gè)情況,希望可以解決。
丘浚學(xué)校校長張虹稱,“前段時(shí)間,秀英區(qū)政府和保稅區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)已過來過現(xiàn)場調(diào)研,準(zhǔn)備今年內(nèi)盡快動工整治這條路的積水問題。”
記者隨后聯(lián)系了??谑惺姓芾砭峙潘艿鲤B(yǎng)護(hù)所、12345政府服務(wù)熱線反映情況,最終12345接線人員告知,已受理,將上報(bào)給區(qū)政府相關(guān)部門,并在5個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù)。
附:
為了進(jìn)一步完善孩子們的教育環(huán)境,更好的促進(jìn)海南教育事業(yè)的發(fā)展,南海網(wǎng)教育頻道將啟動“教育隨手拍”主題征圖活動,旨在以圖片展播的形式,全方位的揭露海南教育方面存在的“病癥”,或展現(xiàn)積極向上的教育正能量。
一起互動,共同關(guān)注!請拿起你手中的相機(jī)或手機(jī),隨手拍下最令你不滿或最令人深思的教育“灰色調(diào)圖片”,如上課時(shí)間在校門外晃悠的學(xué)生身影、超載的校車等,或記錄下充滿正能量的教育“紅色調(diào)圖片”,如學(xué)生們相互幫扶、老師護(hù)送學(xué)生過馬路等等。也許您的隨手定“焦”,將讓孩子們的教育環(huán)境變得更美好。
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污水從校門口處蔓延整條馬路,直到丘海大道口,學(xué)生走在積水里,水深的時(shí)候可以沒過學(xué)生膝蓋。(南海網(wǎng)見習(xí)記者稅博攝)
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中間的小路是學(xué)校通往附近村子的一條路,住在里面的學(xué)生每天要沿著附近貨車修理店走,有很大的安全隱患。(南海網(wǎng)見習(xí)記者稅博攝)
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校門口的馬路上一片積水,記者實(shí)測了解大概有7厘米深。接送孩子的電動車和轎車只能淌水過。(南海網(wǎng)見習(xí)記者稅博攝)
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