據(jù)中國(guó)之聲《新聞晚高峰》報(bào)道,說起“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”,大家一定會(huì)有印象,這項(xiàng)計(jì)劃已實(shí)施兩年時(shí)間,具體內(nèi)容是:國(guó)家對(duì)2300萬(wàn)貧困縣的學(xué)生每人每天補(bǔ)助三塊錢,地方政府再配套一部分,給孩子們每天提供一頓營(yíng)養(yǎng)午餐。
國(guó)家買單,對(duì)貧困地區(qū)的學(xué)生們進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)干預(yù)。目前,這項(xiàng)計(jì)劃已經(jīng)初見成效了。不過,在這其中也有我們一直牽掛的地方,去年11月,湖南湘西鳳凰縣臘爾山學(xué)區(qū)所德小學(xué)支教老師連續(xù)發(fā)多條微博,提到國(guó)家撥款的價(jià)值3元的營(yíng)養(yǎng)午餐,到學(xué)生手里竟不到2塊錢,事件曾引發(fā)全國(guó)關(guān)注。
對(duì)于去年臘爾山學(xué)區(qū)所德小學(xué)的“營(yíng)養(yǎng)午餐”事件,鳳凰縣教育局至今依舊不愿多談。教育局一位工作人員向記者強(qiáng)調(diào),去年的事件純屬個(gè)案。
工作人員:他那個(gè)事情是一個(gè)單獨(dú)事件,那個(gè)學(xué)校純粹就是一種偶然的單個(gè)現(xiàn)象,并不是說我們整個(gè)都是這樣的情況。
除了下發(fā)給學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)午餐已經(jīng)過期,原本國(guó)家規(guī)定包括一塊面包、一根火腿腸以及一盒牛奶在內(nèi)價(jià)值三元的營(yíng)養(yǎng)餐,在發(fā)放過程中縮水成了一塊面包一盒牛奶,或一根火腿腸一盒牛奶下發(fā)給學(xué)生。有教師向記者反映,在所德小學(xué)的問題暴露之前,當(dāng)?shù)夭簧賹W(xué)校都曾出現(xiàn)過營(yíng)養(yǎng)午餐縮水的問題。
教師:其實(shí)整個(gè)臘爾山的學(xué)校都有這樣的問題,所以這些問題出現(xiàn)了還是必須面對(duì),這個(gè)我們整個(gè)鎮(zhèn)上來說,首先還是感謝,但感謝的同時(shí)還是有怨言的,在公平地方面還是……
事件被曝光之后,鳳凰縣委、縣政府推出多項(xiàng)整改措施來完善配送制度,加強(qiáng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放的監(jiān)管,確保3元足額保質(zhì)用于學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。其中一項(xiàng)便是逐步將原有的企業(yè)送餐模式,改為由學(xué)校設(shè)立食堂統(tǒng)一供餐。
教師:我們凡是配有營(yíng)養(yǎng)午餐的這些學(xué)校全部要搞食堂配給制,不再由企業(yè)配給,而是由學(xué)校自己搞食堂,就要按三塊錢的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。
所德小學(xué)目前仍然采用企業(yè)供餐形式,每周都有專人從縣里將學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)午餐送到幾十公里外的的臘爾山區(qū)。
教師:上面的營(yíng)養(yǎng)餐是按時(shí)運(yùn)到的,每個(gè)星期的星期一拉過來,有時(shí)候是星期二來過來,如果這個(gè)星期是星期二拉過來,它下個(gè)星期也是星期二拉過來,他時(shí)間不誤的,對(duì)學(xué)生用餐時(shí)間不誤的。
盡管下學(xué)期將實(shí)施學(xué)校供餐模式,但也有老師私底下表示,更喜歡目前的企業(yè)供餐模式,因?yàn)椤案邮⌒摹?。更多的考慮也許源于薄弱的師資力量,目前所德小學(xué)共有四名教師,分別教授學(xué)前班到三年級(jí)的課程,下學(xué)期誰(shuí)來專門負(fù)責(zé)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)午餐,至今四位老師心里都沒有底。
教師:我們覺得商業(yè)用餐好一些,因?yàn)槿绻總€(gè)學(xué)校建一個(gè)食堂的話,它花費(fèi)的資金就太大了,有些學(xué)校四、五個(gè)人,你怎么建一個(gè)食堂,再請(qǐng)人你就劃不來了,因?yàn)楝F(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),要講究經(jīng)濟(jì)效益嘛,我就不知道政府有沒有這種想法。
其實(shí)這樣的擔(dān)憂并不僅僅存在于所德小學(xué),也不僅僅只是營(yíng)養(yǎng)午餐能否嚴(yán)格執(zhí)行的問題。據(jù)了解,春季學(xué)期即將實(shí)行的學(xué)校統(tǒng)一配餐制度適用于鳳凰縣學(xué)生人數(shù)在50人以上的小學(xué)。不過,鳳凰縣教育局的工作人員透露說,以50名學(xué)生為界限,但是在鳳凰縣,不足五十名學(xué)生的教學(xué)點(diǎn)也依舊存在,在那里學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐情況如何?
在新學(xué)年,不足五十名學(xué)生的教學(xué)點(diǎn)依舊實(shí)行企業(yè)供餐,企業(yè)供餐會(huì)不會(huì)因?yàn)槿藬?shù)減少而質(zhì)量下降?采訪中,一些家長(zhǎng)表達(dá)了類似的擔(dān)憂,也有家長(zhǎng)認(rèn)為,這樣的差別對(duì)待似乎也沒能彰顯公平。而對(duì)于鳳凰縣教育局來說,由企業(yè)供餐變?yōu)閷W(xué)校食堂供餐之后,也意味著教育部門需要承擔(dān)更重的監(jiān)管責(zé)任,面對(duì)條件各異的學(xué)校,單靠教育部門能否承擔(dān)起這樣的監(jiān)管責(zé)任,目前也是未知。
教育局:因?yàn)橐郧笆且恍┐髮W(xué)校,并且是寄宿制學(xué)校才有食堂,我們管理食堂就好了,現(xiàn)在凡是只要有學(xué)校都有食堂,并且因?yàn)楦鱾€(gè)學(xué)校的條件、人員素質(zhì)都不一樣,所以執(zhí)行這個(gè)飲食衛(wèi)生管理?xiàng)l例也就參差不齊,我們現(xiàn)在也就是把營(yíng)養(yǎng)餐問題趕快處理好了,但隨之就會(huì)出現(xiàn)新的問題,學(xué)生群體食物中毒事件出現(xiàn)的可能性更大了,先把這個(gè)問題解決好了再說,當(dāng)然我們也在預(yù)防,但是現(xiàn)在面太廣了,牽涉的人員太多了,所以就參差不齊。