二〇一四年學(xué)生、教師、家長都有哪些教育期盼

　　在北師大萬寧附中，學(xué)生在上體育課。 記者 張茂 攝

　　2014年，教育將繼續(xù)備受關(guān)注，社會各界對教育事業(yè)充滿著期望。新的一年，讓我們一起走近學(xué)生、老師、家長，聽一聽他們的新年愿望———

　　學(xué)生期盼減輕壓力

　　采訪中，記者深刻地感受到，希望減輕學(xué)習(xí)壓力是學(xué)生們最強(qiáng)烈的共同愿望。

　　海南華僑中學(xué)高二學(xué)生蒙孜祺告訴記者，在新的一年里，差不多每個同學(xué)都會希望自己的成績更上一層樓，因?yàn)楦呖嫉膲毫o形地壓在每一個人的身上。

　　事實(shí)上，作為中美合作實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，蒙孜祺的目標(biāo)是順利拿到美國加州大學(xué)洛杉磯分校的錄取通知書，也許將來不會參加國內(nèi)高考，但深知高考競爭激烈、殘酷的他一點(diǎn)兒也不輕松，他要盡自己的全力突破英語大關(guān)，參加托?？荚?，并積極參加校外社會實(shí)踐活動。因?yàn)樵谒磥?，“選擇申請國外高校是一條有去無回的路”，如果萬一失敗，參加國內(nèi)高考的路“也許更難”。

　　十八屆三中全會上，《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》中提出，教育將“推進(jìn)考試招生制度改革，探索招生和考試相對分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制，從根本上解決一考定終身的弊端”，這無疑受到了備戰(zhàn)高考學(xué)生的歡迎，采訪中，不少學(xué)生表示，希望通過招考制度改革，讓學(xué)生們從應(yīng)試壓力中解脫出來，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，重視興趣培養(yǎng)和素質(zhì)教育。

　　薄弱校期盼改善環(huán)境

　　從事教書育人工作多年的吳多穎，現(xiàn)為海口市瓊山區(qū)大坡中學(xué)的校長，作為薄弱學(xué)校的一名教師和管理者，新的一年里，他最大的愿望是希望政府加大對農(nóng)村薄弱學(xué)校的投入，均衡師資配備，改善校園環(huán)境。

　　“農(nóng)村地區(qū)的孩子，他們享有的社會公共教育資源本來就比城里的孩子們少，校園是他們擁有不多的讀書學(xué)習(xí)的重要場所，希望條件能夠不斷完善，縮小城鄉(xiāng)教育水平差距?！眳嵌喾f說，大坡中學(xué)占地面積不算小，但除了幾棟教學(xué)樓（加配套建筑）和種著花草的空地外，竟沒有一塊正規(guī)的運(yùn)動場，校園硬化不夠，此外，也沒有配備音樂室、舞蹈室、科技活動室等功能室，師資學(xué)科結(jié)構(gòu)不均衡，數(shù)學(xué)、地理等學(xué)科缺少骨干教師，“希望有關(guān)部門通過推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，解決農(nóng)村薄弱學(xué)校發(fā)展的困惑和難題，讓農(nóng)村孩子同樣享受優(yōu)質(zhì)的教育資源”。

　　據(jù)了解，為促進(jìn)基本公共教育服務(wù)均衡化，推動統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源均衡配置，近年來，?？谝环矫嬉酝七M(jìn)規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建活動為契機(jī)，分步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，另一方面，通過優(yōu)化農(nóng)村中小學(xué)校布局，同時加大對薄弱學(xué)校的幫扶力度，縮小城鄉(xiāng)差異，改善整體辦學(xué)條件。目前，?？谑旋埲A區(qū)已通過義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的復(fù)核檢查和“義務(wù)教育基本均衡發(fā)展區(qū)”的國家督導(dǎo)評估，美蘭區(qū)、瓊山區(qū)、秀英區(qū)正在分步推進(jìn)當(dāng)中。

　　家長盼孩子身體健康

　　對于教育發(fā)展的動態(tài)，家長們往往是最關(guān)注的，也是吐槽最多的。采訪中，有家長提出，希望優(yōu)質(zhì)學(xué)校再多一些，讓孩子們享受優(yōu)質(zhì)教育資源的機(jī)會更加公平；有家長希望降低城市幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，減輕家長負(fù)擔(dān)；此外，還有更多的家長共同提到，希望孩子們在新的一年里，學(xué)習(xí)努力，身體健康，身心全面發(fā)展。

　　“現(xiàn)在孩子聰明的很多，但是身體素質(zhì)真是大不如前了，希望新的一年里，孩子們可以多一些體育鍛煉的機(jī)會，增強(qiáng)體質(zhì)?！焙？谑忻顸S先生是瓊山四小一名學(xué)生的家長，他提到，目前?？诓糠謱W(xué)校正在試點(diǎn)推行“陽光體育大課間”的活動，家長們希望更多的學(xué)校能加入進(jìn)去，重視體育鍛煉，給孩子更多戶外活動的空間。

　　記者了解到，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》的精神，?？谑薪逃钟?013年7月制定出臺了《海口市中小學(xué)大課間體育活動試點(diǎn)實(shí)施方案》，明確先在?？谑袨I海九小、海南華僑中學(xué)初中部、瓊山五小等10所中小學(xué)試點(diǎn)實(shí)施大課間體育活動，要求學(xué)校每天組織學(xué)生參加不少于30分鐘的課間體育活動。

　　試點(diǎn)過程中，大課間活動形式多樣，除了廣播體操、集體跑步、球類游戲等傳統(tǒng)項(xiàng)目外，不少學(xué)校還根據(jù)各自條件增設(shè)了特色體育項(xiàng)目，例如海口市二十五小、濱海九小等增設(shè)了學(xué)校自編的韻律操、武術(shù)操、拉丁舞等，英才小學(xué)增設(shè)兔子舞、健康舞、江南style舞蹈等。