去過普陀寺沒去過歸元寺 登過岳陽樓沒上過黃鶴樓 一份小學生的《假期實踐指南》引發(fā)家長感慨
放寒假了,很多父母在計劃著春節(jié)里的“親子游”。去這里,去那里,家門口的風景反而成了最容易被忽略的地方。“去過普陀寺沒去過歸元寺,登過岳陽樓沒上過黃鶴樓?!弊蛱?,張杰拿著孩子的《假期實踐指南》感慨說。
張杰家住漢陽鐘家村,兒子讀小學二年級。這學期寒假,學校發(fā)回的《假期實踐指南》希望家長能帶孩子參觀三個以上的武漢知名的旅游景點,黃鶴樓、歸元寺、戶部巷等十大景點列為備選。
張杰告訴記者,為了開闊孩子的眼界,他們在孩子三歲時就開始帶孩子外出旅游?,F(xiàn)在孩子7歲了,差不多跑了大半個中國,還去過韓國、日本和“新馬泰”。
“學校列出的武漢十大景點,我們僅去過東湖、戶部巷。家門口的歸元寺、一橋之隔的黃鶴樓都還沒帶孩子去過?!睆埥苡X得,學校的《假期實踐指南》幫他和孩子好好補了一堂家門口的旅游課。
昨天,記者隨機調查了20個小學生家長:超九成家長有帶孩子出游經歷,家長更鐘情省外游;七成小學生沒有去過黃鶴樓,六成小學生沒去過省博物館、市民之家……
“親子游多安排寒暑假,我們都希望帶孩子走得遠一些;雙休日,孩子的時間多被作業(yè)和培優(yōu)擠占,家門口的景點反而沒時間去了?!睆埥苷f。
“培養(yǎng)學生的家國情懷,就要充分挖掘身邊的教育資源,為孩子創(chuàng)造更多的機會了解和感受生活的這座城市,家、校都有責任。”武漢市中小學德育學會副秘書長張顯輝說。