去旅游、學(xué)繪畫、做早餐…寒假作業(yè)變臉 學(xué)生直呼過癮

　　“今年寒假低年級不布置書面作業(yè)，老師鼓勵同學(xué)們多參加社會實踐，我們有一項實踐活動就是帶上背包去旅游，做一名小小旅行家！”新疆烏魯木齊第14小學(xué)學(xué)生日前告訴記者。據(jù)了解，同新疆一樣，全國各地多樣化的寒假作業(yè)，突出實踐活動，減輕學(xué)生負擔(dān)，注重動手能力培養(yǎng)。

　　隨著烏魯木齊天山區(qū)黑甲山片區(qū)管委會二道灣東社區(qū)寒假興趣班開班，包括學(xué)生黃霞在內(nèi)的40多名農(nóng)民工子女寒假再也不怕沒處去了。在社區(qū)下派單位團市委的幫助下，社區(qū)從市青少年宮請來了專業(yè)的舞蹈教師和繪畫教師給孩子們上課。

　　這兩天，浙江省永康市實驗學(xué)校五（3）班的QQ群異常熱鬧。開學(xué)在即，孩子們正在曬著自己的寒假“紅包”。

　　原來，作為浙江省教壇新秀，近五年來，倪靜川一直堅持推進假期作業(yè)“革命”。今年放寒假前，學(xué)生章一鳴就迫不及待地問：“倪老師，去年寒假，您送給我們5個‘錦囊’；今年寒假，您再送給我們幾個‘紅包’吧！”于是，10個“紅包”的創(chuàng)意應(yīng)運而生。孩子們根據(jù)自己的需要從“理財包”、“娛樂包”、“感恩包”、“科技包”、“交往包”、“閱讀包”、“家務(wù)包”、“實踐包”、“誦讀包”和“活動包”這10個“紅包”中選擇完成。

　　“給家人做一頓早餐，為長輩和關(guān)心自己的人發(fā)一條短信祝福新年”、“用壓歲錢進行投資、當義工為社區(qū)服務(wù)”、“讀幾本書，到鄉(xiāng)村社區(qū)搜集春聯(lián)等民俗文化編印成冊”……寒假期間，湖南省祁陽縣中小學(xué)校寒假作業(yè)的形式、內(nèi)容讓學(xué)生和家長耳目一新，傳統(tǒng)的書本作業(yè)越來越薄，“參與式”、“體驗式”的寒假生活成為假期的重頭戲。

　　“我給學(xué)生布置了收集、制作春聯(lián)的寒假作業(yè)?！焙鲜〗飞叫W(xué)教師劉婕說，學(xué)生對此很感興趣，不僅全部完成了作業(yè)，不少學(xué)生還在家長的指導(dǎo)下書寫春聯(lián)，其中有幾名學(xué)生創(chuàng)作了一些不錯的春聯(lián)。

　　如何使學(xué)校教育和家庭教育在寒假期間做到無縫對接，培養(yǎng)具有人文精神和國際視野的青少年學(xué)生，河南省靈寶市二中在寒假前專門召開了寒假實踐作業(yè)研討會和培訓(xùn)會，尤其是針對當前家長們最頭痛的孩子上網(wǎng)打游戲問題，制定和策劃了可行的指導(dǎo)規(guī)劃和寒假作業(yè)方案。

　　在最后形成的方案中，共分為名著閱讀、美文攬勝、熱點搜尋、人物評析四個專題。這些專題既有人文特色，又有勵志意義。如在名著閱讀專題中，既有結(jié)合年級實際確定的《西游記》或《水滸傳》等名著閱讀內(nèi)容，還有作為選讀書目列入的《拿破侖傳》、《居里夫人傳》、《巴頓將軍傳》等人物傳記。

　　寒假期間，河南大學(xué)為6萬名學(xué)生準備了5個“錦囊”作為寒假作業(yè)，以確保同學(xué)們度過一個平安、祥和、有意義的假期。

　　這5個“錦囊”分別是：一張全家福、一枚?；?、一張日程表、一塊安全警示牌、一個鬧鐘。

　　“油鍋著火了，可以用水來滅火嗎？”、“煙花爆竹應(yīng)該在哪里放？”、“如果家里有移動式加熱器，它們擺放的位置安全嗎?”……今年寒假期間，河南中小學(xué)生要和家長一起做一項特殊的寒假作業(yè)——消防知識家庭作業(yè)。

　　據(jù)介紹，結(jié)合冬春季節(jié)火災(zāi)多發(fā)的特點，河南省公安廳、教育廳等有關(guān)部門，向全省中小學(xué)生布置了消防知識家庭作業(yè)。消防知識家庭作業(yè)的趣味性和實用性，極大地調(diào)動了學(xué)生和家長學(xué)習(xí)消防知識的積極性。（記者蔣夫爾 朱振岳 陽錫葉 陳強 李見新 通訊員 李新春 于麗娟 仲勛 榮貴）