海南中職生可不參加高考 明年12%以上可上大學

　　省教育廳近日發(fā)布《海南省職業(yè)教育人才培養(yǎng)及招生試點項目方案》，2014-2017年，逐年試點開展職業(yè)教育人才培養(yǎng)及招生項目。至2015年，當年普通高等教育招生（含高職、應用型本科）計劃中，安排用于招收中職畢業(yè)生的計劃應達到中職畢業(yè)生總數(shù)的12%以上；至2017年，當年普通高等教育招生（含高職、應用型本科）計劃中，安排用于招收中職畢業(yè)生的計劃應達到中職畢業(yè)生總數(shù)的30%左右；基本建立縱向溝通、上下銜接的職業(yè)教育人才成長體系。

　　為給我省國際旅游島建設培養(yǎng)更多較高學歷層次的高技能型人才，搭建職業(yè)教育人才成長“立交橋”，增強職業(yè)教育吸引力，我省將試點開展“3+2”分段、五年一貫制、“3+4”分段等多種類型的招生改革，實行分類考試，綜合評價、擇優(yōu)錄取。同時，堅持對口自主招生，完善“知識+技能”的考核選拔方式，逐步擴大高職院校和應用型本科院校的單獨招生試點規(guī)模。還將建立由中職學校推薦應屆優(yōu)秀畢業(yè)生免試就讀高職院校工作制度。

????????該項目特點是，高職院校面向初中畢業(yè)生，通過中招考試擇優(yōu)錄取職業(yè)教育人才。學生在高職院校連續(xù)就讀五年，先后接受中職、高職教育，獲取高職院校頒發(fā)的大專畢業(yè)證書和相關國家職業(yè)資格證書。

　　五年一貫制高職項目學生，前3年享受中職學校學生資助和免學費政策；第4學年進入高職階段后，在資助等方面，與高職院校在校生同等待遇。

　　試點學校范圍：本省所有高職院校。

　　招生對象：具有本省初中學籍的畢業(yè)生。

　　錄?。和ㄟ^中招考試擇優(yōu)錄取。

　　招生規(guī)模：每年2500人開展時間：2014年起

　　中高職“3+2”連讀模式

　　該項目特點是，中職學校與對口高職院校，面向初中畢業(yè)生，通過中招考試擇優(yōu)錄取職業(yè)教育人才。學生在中職學校連續(xù)就讀3年，完成中職教育學習任務取得畢業(yè)證書，經(jīng)對口高職院?？己送ㄟ^后，可繼續(xù)在中職學校就讀2年，完成高職教育學習任務并獲得對口高職院校頒發(fā)的大專畢業(yè)證書和相關國家職業(yè)資格證書。

　　中高職“3+2”連讀試點項目學生，中職階段享受中職學校學生資助和免學費政策；進入高職階段后，享受與其他類型的高職院校學生在資助等方面相同的政策。

　　試點學校范圍：高職院校和國家中職改革發(fā)展示范學校（含建設單位），可適當考慮開設特殊專業(yè)的中職學校

　　招生對象：具有本省初中學籍的畢業(yè)生

　　錄取：通過中招考試擇優(yōu)錄取

　　招生規(guī)模：每年1000人試點時間：2014年

　　中高職“3+2”分段培養(yǎng)模式

　　該項目的特點是，中職學校與高職院校合作，面向初中畢業(yè)生，通過中招考試擇優(yōu)錄取職業(yè)教育人才。學生在中職學校學習3年，完成中職教育學習任務取得畢業(yè)證書，經(jīng)對口高職院?？己送ㄟ^后，可到對口高職院校就讀2年，完成高職教育學習任務并獲取對口高職院校頒發(fā)的大專畢業(yè)證書和相關國家職業(yè)資格證書。

　　中高職“3+2”分段培養(yǎng)試點項目學生，中職階段享受中職學校學生資助和免學費政策；進入高職院校后，享受與其他類型的高職院校學生在助學貸款、學生生活補貼等方面相同的政策。

　　試點學校范圍：高職院校、開設高職專業(yè)的本科院校和省級重點以上（含）中職學校。

　　招生對象：具有本省初中學籍的畢業(yè)生。

　　錄取條件：通過中招擇優(yōu)錄取。

　　招生規(guī)模：每年5000人試點時間：2014年

　　高職與普通本科聯(lián)合培養(yǎng)模式

　　該項目特點是，高職院校與對口公辦本科院校面向高中畢業(yè)生，通過高考，以本科院校招生計劃在本科第二批次聯(lián)合招生，在高職院校試點培養(yǎng)本科層次高端技能人才。在高職院校學習4年，完成本科教育并獲得對口公辦本科院校頒發(fā)的畢業(yè)證書、學位證和相關國家職業(yè)資格證。高職院校限報2個試點專業(yè)，1所本科院?？蓪?-2所高職院校。

　　試點學校范圍：高職為國家級或省級示范性（骨干）高職院校，本科為本省公辦本科院校。

　　招生對象：具有本省高中學籍的畢業(yè)生。

　　錄取：項目學生參加普通高考，且成績達到當年本科第二批次錄取最低控制線下50分以上，由省考試局統(tǒng)一擇優(yōu)錄取。

　　招生規(guī)模：每年200人，其中，本科階段招生計劃在本省年度新增本科招生計劃中統(tǒng)籌解決。

　　試點時間：2014年起

　　中職與普通本科“3+4”分段培養(yǎng)模式

　　該項目特點是，中職學校與對口公辦本科院校面向初中畢業(yè)生，通過中招擇優(yōu)錄取職業(yè)教育人才。學生在中職學校連續(xù)就讀3年，完成中職教育取得畢業(yè)證書，通過對口單招進入本科院校學習4年，完成本科教育學習任務并獲得對口本科院校頒發(fā)的畢業(yè)證書、學位證書和相關國家職業(yè)資格證書。

　　中職階段享受中職學校學生資助和免學費政策；本科階段，享受與其他類型本科院校學生資助等方面相同政策。

　　試點學校范圍：中職為國家中職改革發(fā)展示范學校（含建設單位），本科為本省公辦本科院校。

　　招生對象：具有本省初中學籍畢業(yè)生

　　錄?。喉椖繉W生成績達到當年中招考試總分數(shù)的65%以上，通過省中招辦擇優(yōu)錄取。

　　招生規(guī)模：每年160人，其中，本科階段招生計劃在本省年度新增本科招生計劃中統(tǒng)籌解決。

　　試點時間：2014年

　　完善“3+x”分段培養(yǎng)模式

　　“3+x”模式分為“3+3”和“3+4”兩種類型，即在中職學校學習3年，在高職院校（本科院校）學習3年（4年）。該項目主要面向具有海南戶籍或海南學籍的應、往屆中職畢業(yè)生。學生在中職學校學習3年，完成中職教育學習任務取得畢業(yè)證書，通過我省統(tǒng)一組織的單獨招生考試進入高職院校（本科院校）學習3年（4年），完成?？疲ū究疲┙逃龑W習任務并獲取高職院校（或者本科院校）頒發(fā)的高職院校畢業(yè)證書（或者本科院校畢業(yè)證書、學位證）和相關國家職業(yè)資格證書?？荚噧?nèi)容以專業(yè)技能和中職教育學業(yè)水平測試為主。招生可實行有條件免試入學或資格審核的方式進行。高職院校（本科院校）對招收的中職畢業(yè)生必須分專業(yè)（或相近專業(yè)）整體編班。

　　試點學校范圍：本省所有高職院校、本科院校和中職學校。

　　招生對象：海南戶籍或者具有海南學籍的應、往屆中職畢業(yè)生。

　　錄?。和ㄟ^單獨招生考試擇優(yōu)錄取。

　　招生規(guī)模：“3+3”模式每年4000人；“3+4”模式每年100人，其中，本科階段招生計劃在本省年度新增本科招生計劃中統(tǒng)籌解決。

　　試點時間：3+3”模式為2014年；“3+4”模式為2015年。

　　高職與普通本科“3＋2”分段培養(yǎng)模式

　　該項目的特點是，高職與公辦本科院校以專業(yè)為紐帶合作，面向高中畢業(yè)生，通過普通高考招收職業(yè)教育人才。學生在高職院校學習3年，完成高職教育學習任務取得畢業(yè)證書，經(jīng)對口公辦本科院?？己送ㄟ^后，可到對口公辦本科院校就讀2年，完成本科教育學習任務并獲得對口公辦本科院校頒發(fā)的本科畢業(yè)證書、學位證書和相關國家職業(yè)資格證書。

　　高職與普通本科“3＋2”分段培養(yǎng)試點項目學生，高職階段享受所在院校學生資助等方面政策。進入本科階段后，學生享受所在本科院校學生資助等方面相同政策。

　　試點學校范圍：開辦國家級或省級示范（骨干）高職院校建設專業(yè)、省級特色專業(yè)和中央財政支持提升服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設專業(yè)的高職院校及公辦本科院校。

　　招生對象：具有本省高中學籍的畢業(yè)生。

　　錄?。和ㄟ^普通高考由省考試局在高職高專批次統(tǒng)一擇優(yōu)錄取。

　　招生規(guī)模：每年400人，其中，本科階段招生計劃在本省年度新增本科招生計劃中統(tǒng)籌解決。

　　試點時間：2014年