四年級(jí)娃娃出國去當(dāng)交換生 14萬,3個(gè)月,學(xué)到啥?

　　昨天下午3點(diǎn)半，杭州天長(zhǎng)小學(xué)一名四年級(jí)男生，急匆匆趕來和另外3名同年級(jí)的學(xué)生會(huì)合，參加了一堂英語培訓(xùn)課。這個(gè)培訓(xùn)班，是專門為他們辦的（圖）。

　　這個(gè)月下旬，天長(zhǎng)小學(xué)的4名學(xué)生，將赴美國印第安納州的一所公辦小學(xué)游學(xué)一個(gè)學(xué)期。記者了解到，這4名學(xué)生是目前我省年齡最小的“交換生”，之前國內(nèi)只有廣州有小學(xué)“交換生”。

　　小學(xué)“交換生”是怎么一回事？天長(zhǎng)小學(xué)為什么要組織這樣一次國際交流？小學(xué)交換生，會(huì)不會(huì)跟當(dāng)下流行的游學(xué)一樣，以后也成為一種潮流？

　　游學(xué)的是三男一女

　　三個(gè)月的課程學(xué)什么

　　學(xué)生的安全怎么保障

　　天長(zhǎng)小學(xué)的小留學(xué)生團(tuán)，由3名男生、一名女生組成，定在本月下旬出發(fā)。

　　學(xué)校介紹說，這次他們?nèi)ッ绹〉诎布{州的公辦學(xué)校學(xué)習(xí)3個(gè)月，學(xué)生都是進(jìn)班級(jí)的，４個(gè)人分別被安排在不同的班級(jí)。

　　學(xué)生到了美國后，會(huì)先進(jìn)行一次測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)的科目是英語、科學(xué)等，然后根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果按學(xué)科分班，“比如，某個(gè)孩子科學(xué)測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)高，說不定可以被分到五年級(jí)，測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)低的讀三年級(jí)。我們中國的孩子，數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)分肯定是高的，說不定都可以讀五年級(jí)了。”

　　學(xué)生在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，跟當(dāng)?shù)睾⒆右黄饘W(xué)習(xí)，下午3點(diǎn)后可以參加各種社團(tuán)活動(dòng)，4點(diǎn)半以后有英語個(gè)輔，如果哪個(gè)孩子的英語水平還不夠，可以去補(bǔ)習(xí)。

　　天長(zhǎng)小學(xué)的學(xué)生作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，平時(shí)是住在一起的。當(dāng)?shù)匾粋€(gè)學(xué)生中心專門在學(xué)校附近找了一幢獨(dú)立的房子，安排學(xué)生住在那里，有一個(gè)專門的生活老師、學(xué)科老師陪著孩子們，學(xué)科老師可以輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，教他們?nèi)绾尾檎屹Y料等。

　　學(xué)生中心把中國交流生住在這里的信息，及每天接送學(xué)生的校車號(hào)牌，專門報(bào)告給了當(dāng)?shù)鼐炀謧浒浮?/p>

　　周末，孩子們就會(huì)分散住到當(dāng)?shù)貙W(xué)生家庭。美國家庭周末怎么過，中國孩子跟著怎么過，可以一起去看球賽，一起去燒烤野營(yíng)，一起去博物館。學(xué)生中心每周也會(huì)搞活動(dòng)，帶學(xué)生去看電影，參加當(dāng)?shù)氐墓?jié)日活動(dòng)。

　　期末，學(xué)生要參加美國學(xué)校的統(tǒng)一測(cè)評(píng)，沒有分?jǐn)?shù)，只有百分比，每個(gè)孩子，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，都能通過這次期末測(cè)評(píng)，在學(xué)業(yè)水平上，同美國的孩子比較一下。

　　家長(zhǎng)花費(fèi)14萬

　　想鍛煉孩子獨(dú)立性

　　把開放性思維帶回來

　　天長(zhǎng)小學(xué)的這次交換生行動(dòng)，費(fèi)用不便宜，3個(gè)月需要14萬元人民幣。

　　徐同學(xué)的媽媽說：“我們家專門開了一次家庭會(huì)議，孩子的爺爺奶奶也支持，認(rèn)為這個(gè)花費(fèi)是值得的?！?/p>

　　徐媽媽一家是這樣想的，作為一個(gè)男孩子，需要多鍛煉獨(dú)立個(gè)性，這次有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，可以去外面開開眼界，體驗(yàn)一下美國的學(xué)習(xí)方式，比較一下與中國的有啥不同，順便交一些美國朋友?！斑@些理由讓我們放大了膽子讓他出去了！”

　　對(duì)于這個(gè)費(fèi)用，徐媽媽也是做了比較的。

　　“3個(gè)月14萬，不便宜，這個(gè)價(jià)格已經(jīng)接近了美國頂級(jí)私立學(xué)校的游學(xué)費(fèi)用了?！毙鞁寢寣ｉT了解過，排名美國前10位的私立學(xué)校，他們組織的5到6周的夏令營(yíng)活動(dòng)，費(fèi)用在5到7萬元人民幣。

　　但徐媽媽看重的，還是讓孩子有一個(gè)不一樣的體驗(yàn)?！艾F(xiàn)有的美國夏令營(yíng)，其實(shí)就是一個(gè)國際學(xué)生班，非英語國家的孩子多，以學(xué)習(xí)語言為主。這次做交換生，孩子是真正進(jìn)入美國課堂，跟美國孩子一起學(xué)習(xí)，我了解到，美國的公辦學(xué)校一般是不會(huì)接受外籍學(xué)生的。”

　　徐媽媽說，語言只是一個(gè)工具，兒子已經(jīng)有了一定的語言基礎(chǔ)，所以他這次去美國，是學(xué)習(xí)美國課堂教學(xué)所擅長(zhǎng)的東西，“美國孩子動(dòng)手能力強(qiáng)，科學(xué)思辨性好，我希望孩子學(xué)習(xí)美國課堂上這樣的開放性思維，回來后可以用到中國的課堂上，這樣孩子的成長(zhǎng)空間就大了。”

　　徐媽媽說，原來他們家就有這么一個(gè)打算，暑期讓孩子參加一次國際游學(xué)。“想不到這次機(jī)會(huì)這么好，四年級(jí)出去體驗(yàn)一學(xué)期，是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，等到了五六年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力大了，出去這么長(zhǎng)時(shí)間，要影響學(xué)習(xí)的，到了初高中就更不可能了。”徐媽媽也考慮過，以后讓孩子出去讀書，這次就當(dāng)是一次歷練吧。

　　徐媽媽跟徐爸爸都是做金融行業(yè)的，他們一年花費(fèi)在孩子身上的費(fèi)用，也要好幾萬。徐媽媽說：“人民幣在貶值，不如早點(diǎn)裝進(jìn)孩子的腦袋變成他的能力，以后的路就靠他自己了?！?/p>

　　記者了解到，這次同行的其他3位同學(xué)的家長(zhǎng)，大多是做貿(mào)易或經(jīng)商的，比較重視讓孩子有一定的國際視野。

　　教育部門不反對(duì)

　　小學(xué)階段學(xué)習(xí)有彈性

　　短期出國影響不大

　　昨天，杭州市教育局一位工作人員在接受記者采訪時(shí)說，杭州每年交換生并不多，每年也只有個(gè)位數(shù)，小學(xué)交換生沒有聽說過。

　　“中學(xué)階段作為交換生出去，家長(zhǎng)是不贊成的，因?yàn)橐坏┏鋈チ?，特別是時(shí)間長(zhǎng)的交換生，肯定會(huì)影響學(xué)業(yè)成績(jī)，而國內(nèi)是有中高考的，高中還有學(xué)業(yè)水平測(cè)試，缺課一個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生的影響很大。”

　　這位工作人員說，除非有學(xué)生以交換生的名義出去，然后以自費(fèi)的形式留下來繼續(xù)學(xué)習(xí)，“不然，中學(xué)階段的交換生肯定是少數(shù)的，大學(xué)里多一些。中學(xué)階段現(xiàn)在主要以假期游學(xué)的方式，進(jìn)行國際交流，增加學(xué)生的閱歷?！?/p>

　　“小學(xué)搞交換生項(xiàng)目，對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)應(yīng)該沒有太大的影響。”該工作人員說，小學(xué)的家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)業(yè)很重視，但也希望能增加孩子的閱歷，這個(gè)時(shí)期提高一下英語水平，對(duì)以后很有幫助。

　　“小學(xué)里出去一個(gè)學(xué)期，對(duì)功課的影響會(huì)小一些，現(xiàn)在小升初是不考試的，小學(xué)里也沒有會(huì)考，學(xué)生都能畢業(yè)，所以沒有太多的制約因素。而且，小學(xué)的特點(diǎn)跟中學(xué)不一樣，小學(xué)有6年，學(xué)生的學(xué)習(xí)可以跟牛皮筋一樣，有時(shí)松一點(diǎn)，有時(shí)緊一些，沒有太大的關(guān)系。出去以后，還能學(xué)到一些國內(nèi)課堂上學(xué)不到的東西?！?/p>

　　天長(zhǎng)小學(xué)校長(zhǎng)樓朝輝認(rèn)為：小學(xué)生出國交流，可接觸多元文化

　　天長(zhǎng)小學(xué)校長(zhǎng)樓朝輝對(duì)記者說，“我們學(xué)校有很多機(jī)會(huì)進(jìn)行短期訪學(xué)，但對(duì)于培養(yǎng)孩子各方面的能力還是不夠，比如外語學(xué)習(xí)、國際交往能力等，都需要一種深度交流的方式?！?/p>

　　為什么一直實(shí)現(xiàn)不了？樓朝輝說，主要是操作比較困難，我們的孩子過去，美國寄宿家庭很難找，還有學(xué)生安全方面的考慮；如果去美國私立學(xué)校，他們也不愿意接受短期的小留學(xué)生，所以這個(gè)事情一直沒有辦成。

　　去年，美國印第安納州的教育廳廳長(zhǎng)來杭州訪問，我們有機(jī)會(huì)談成此事。恰巧，廣州已有20多個(gè)中小學(xué)生去印第安納州交換留學(xué)，效果不錯(cuò)。

　　“對(duì)我們來說，這樣長(zhǎng)時(shí)間、深度的交流還是第一次。這段經(jīng)歷，對(duì)學(xué)生來說，是一次全新的挑戰(zhàn)，他們將學(xué)著獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)；還是一次全新的體驗(yàn)，可以認(rèn)識(shí)不同文化、不同的學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)不同的課程，交異國朋友。另外，通過3個(gè)月的學(xué)習(xí)，基本上可以消除孩子們語言交流上的障礙了?！睒浅x說。

　　最后是4個(gè)學(xué)生成行，樓朝輝說，起初我們是按12個(gè)人做計(jì)劃的，很多家長(zhǎng)是愿意的，但孩子的爺爺奶奶不同意，擔(dān)心孩子太小吃不起苦，還有一些家長(zhǎng)擔(dān)心會(huì)影響小升初。

　　“現(xiàn)在國際校際交流越來越頻繁，作為杭城一所品牌小學(xué)，我們需要提升學(xué)生的國際理解力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多元文化的認(rèn)同，開拓視野?！睒浅x說。

　　天長(zhǎng)小學(xué)目前有30多名非中國籍孩子，昨天就有兩個(gè)美國籍孩子過來，要在學(xué)校作交換生留學(xué)一個(gè)學(xué)期?！坝羞@樣的深度交流，我們才有機(jī)會(huì)與美國名校進(jìn)行深入的教學(xué)探討，我們可以引進(jìn)美國好的課程，與我們的課程融合，讓學(xué)生更具國際視野。”