????出信陽東站,車行一個多小時蜿蜒的山路,就到了羅山縣鐵鋪中心校。這就是“80后”特崗教師劉露工作的地方。
????3月27日,記者見到劉露時,她身穿一件果綠色的外套,圓圓的臉上掛著甜甜的笑容。
????2010年,為了圓自己兒時的教師夢,大學畢業(yè)后的劉露報考特崗教師,錄取后被分配到羅山縣鐵鋪鄉(xiāng)耿樓教學點。
????那時的耿樓小學只是幾間矮矮舊舊的土坯房。劉露的宿舍就是一間布滿裂縫的小屋。悶熱的天氣,陌生的環(huán)境,不請自來的蚊子、蜈蚣與一些無名小蟲讓這個城里長大的女孩久久難眠。
????不過,同事們的關(guān)心、孩子們的熱情很快讓劉露適應了這兒的生活。
????她想盡一切辦法讓枯燥的鄉(xiāng)村生活變得充實起來。每天一早醒來,劉露會打掃干凈校園;放學后,她會護送幾個家住較遠的留守兒童回家,還會幫幾個單親的孩子洗洗衣服。鄉(xiāng)間一個個難熬的夜晚,劉露就讓自己在備課、改作業(yè)、研究教學教法中度過。
????一周22節(jié)課的高強度工作,數(shù)學、美術(shù)、音樂“全拿”的教學任務,讓劉露忙碌充實,年輕的她憑借自己的踏實、肯干很快就成為學校的骨干。
????2011年初,趕上鐵鋪中心幼兒園籌建,由于表現(xiàn)出眾,校長安排劉露負責幼兒園的籌建、教學及管理工作。
????以往的教學教法不適合幼兒,劉露就自學幼兒心理、幼兒教學,自編舞蹈和游戲來教孩子們。
????沒過多久,劉露就成了這八九十個孩子的“孩子王”。由劉露主辦的幼兒園第一屆文藝演出活動,不但讓山村孩子的家長看到了自己孩子的進步,也看到了劉露的用心與創(chuàng)新。
????在鐵鋪鄉(xiāng)一待就是四年,看著周圍一些老師因為學校位置偏遠選擇調(diào)離,劉露坦言自己也曾一度迷茫過、遲疑過。
????“父親過世,母親帶著年幼的弟弟也想讓我能找個離家近些的工作,可我還是放不下這些孩子們?!彼f。
????目前,幼兒園工作已經(jīng)走上正軌,劉露又主動申請回到校本部擔任五年級班主任和數(shù)學教師。她說現(xiàn)在自己的幸福很簡單—學生們親切地叫一聲“老師您好”足矣!
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