今年36歲的余婷,2006年加入中國共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學(xué)畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進入??谑薪鸨P實驗學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)任學(xué)校初中數(shù)學(xué)組組長,因其做事嚴謹、雷厲風(fēng)行,學(xué)生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

“機關(guān)幼兒園”理當(dāng)社會化

????在廣州,炙手可熱的機關(guān)幼兒園學(xué)位“飛入尋常百姓家”。日前,該市市屬公辦幼兒園(即機關(guān)幼兒園)網(wǎng)上報名結(jié)束,今年14所幼兒園拿出80%的學(xué)位,并當(dāng)場進行了電腦搖號派位。893個學(xué)位共引來7639名幼兒報名爭搶,相當(dāng)于每8.6人競爭一個名額(4月28日《人民日報》)。

????所謂“機關(guān)幼兒園”,是指由政府直接負責(zé)財政支出的公立幼兒園。因為冠有“機關(guān)”之名,學(xué)位一般優(yōu)先配置給單位職工子女,而不向社會開放。而且,與其他公立幼兒園相比,機關(guān)幼兒園無論是教學(xué)設(shè)施還是師資配備,都要好出一大截。原因很簡單,那就是“機關(guān)”擁有資源分配權(quán),機關(guān)幼兒園自然“近水樓臺先得月”,優(yōu)先享受公共財政的“滋潤”。

????無論是政府的財政資金還是優(yōu)質(zhì)的教育資源,都是有限的,給“機關(guān)幼兒園”多了,別的幼兒園就少了。這種厚此薄彼、親疏不均的做法,使得本質(zhì)上是公共產(chǎn)品的機關(guān)幼兒園,變成了少數(shù)人的“自留地”,實際上是一種“特權(quán)壟斷”。這顯然有悖教育公平,不僅加劇了幼教資源分配不公,也是造成許多非機關(guān)人員子女“入園難”的重要原因。廣州市財政長年對一些機關(guān)幼兒園給予“天價補貼”,就曾引起當(dāng)?shù)厥忻窈鸵恍┐?、委員的強烈不滿和批評。

????機關(guān)幼兒園的出現(xiàn)有其歷史原因。但到了今天,這種不均衡、不公平是該打破了。今后,廣州機關(guān)幼兒園學(xué)位向社會開放的比率將不斷提高,明年為85%,2016年達到90%。在筆者看來,機關(guān)幼兒園不光學(xué)位分配要社會化,更進一步,連“機關(guān)幼兒園”的稱謂也應(yīng)取消,資金投入和師資安排等,更不應(yīng)再搞親疏有別,而是要注重公平、普惠。

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??诰W(wǎng) http://realestatemoneyvault.com [來源: 中國新聞網(wǎng)] [作者:易其洋] [編輯:陳瑩] 

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