六月·我們的那一天

吳江區(qū)平望鎮(zhèn)南小漁村8組 時(shí)光易釋

　　或許，在那段學(xué)習(xí)最繁忙的時(shí)刻。你的記憶早已淡忘。我們共同努力、共同完成作業(yè)、共同探討問題。你就像一把尖刀，時(shí)刻提醒著我督促我。幫我改掉壞習(xí)慣，幫我完成學(xué)習(xí)的使命。
　　昨日，你的笑臉依舊在我的腦海中回蕩，依稀記得，那年的今日………… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——題記 　
　　墻上，竹林里的瀑布依舊潺潺的流著。幾只熊貓正悠閑地啃著。我在房間里踱步著，被一道難解的數(shù)學(xué)題困擾。驀然回首，那鮮紅的一串?dāng)?shù)字映入我的眼簾：06月01號(hào)。我抬起頭，向天花板望去……· 　
　　”哦，對(duì)了，今天是節(jié)日?！?　
　　 我放下手中的筆，推開陽臺(tái)上窗子，向藍(lán)天望去。天空已放晴。不遠(yuǎn)處，一道彩虹在陽光的照耀下，發(fā)出五顏六色的光芒。我呼吸著帶著泥土芬芳的空氣。想到曾經(jīng)的你，想到了那年，曾屬于我們的節(jié)日：六月的第一天。 　
　　那日，我們結(jié)伴而行，踏著朝霞，興高采烈的走進(jìn)校園。六年了，我們依舊如此。 　
　　寫字課鈴下，同學(xué)們忙碌起來，教室瞬間沸騰，嘰嘰喳喳地說個(gè)不停?；钕褚恢恢恍÷槿浮?　
　　“快點(diǎn)?。∫粫?huì)兒就要開始了。”不知何時(shí)，你來到我的身邊：“馬上就要開始了，老師讓大家別遲到?！?　
　　“哦，你先去，我隨后就到！”我應(yīng)和著。 　
　　“那你快點(diǎn)?！?　
　　我快速地收拾好東西，迅速的向樓下沖去。 　
　　空地上已聚滿人，我費(fèi)了九牛二虎之力，才找到自己的隊(duì)伍。 　
　　這時(shí)，學(xué)校的廣播響起：“大家安靜！各班級(jí)拍好隊(duì)，在班主任的帶領(lǐng)下，有序的走向指定地點(diǎn)?！?　
　　來到那里，學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)早已在這里等候。"大家安靜了！下面請(qǐng)校長(zhǎng)講幾句，大家歡迎！“臺(tái)下一片掌聲。 　
　　”同學(xué)們，今天，是六年級(jí)的同學(xué)在母校度過的最后一個(gè)節(jié)日。過了今天，你們就要走向青春，走向未來！希望大家不要忘記母校，等自己功成名就，不要忘記回來看看。最后，祝你們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。謝謝大家！“臺(tái)下的掌聲更加持久，熱烈。　
　　表演開始了，精彩的表演贏得觀眾的陣陣喝彩。有的讓我捧腹大笑；有的讓我流淚；有的讓我深思……。我不由的感慨：在離開之前，能夠看這樣的演出，真是人間一大美事?。　?
　　這時(shí)，你拍拍我的肩膀，對(duì)我說：”老兄，你準(zhǔn)備考哪所中學(xué)？” 　
　　”我還沒有想好！你呢？“ 　
　　 ”我準(zhǔn)備考***." 　
　　“那得努力了！” 　
　　“一樣，無論選什么！都得好好努力！” 　
　　“恩?！?　
　　或許，在那段學(xué)習(xí)最繁忙的時(shí)刻。你的記憶早已淡忘。我們共同努力、共同完成作業(yè)、共同探討問題。你就像一把尖刀，時(shí)刻提醒著我督促我。幫我改掉壞習(xí)慣，幫我完成學(xué)習(xí)的使命?！?
　　到了分別的季節(jié)。那天，該死的淚水是那么的不爭(zhēng)氣，順著眼眶跑了出來。你拍拍我的肩膀，安慰我，說：“不要?dú)怵H，有緣還會(huì)相見！沒有我在你身邊，你要好好善待自己?！?　
　　我銘記它。把它融入我的血液中去。遇到困難，冷靜面對(duì)，果斷處理。越過一道又一道坎。 　
　　謝謝你！ 　
　　如今，你還好嗎？