??? 安然很瘦,我常常以為他會被臺風吹走。他的體檢報告上寫的最多的幾個字便是“營養(yǎng)不良”。我想,要是他那有錢的老爸看到這個結果必定會氣急攻心。夏天的時候,他時常穿著米老鼠的T恤衫和唐老鴨的短褲。明明都是S號的衣服,穿到他身上竟然有種“飄蕩”的感覺。剛開始,我們是同桌,經常在一起打鬧。我一激動便喜歡拍他胳膊,瘦小而白皙的胳膊瞬間就紅了一大片。他也不惱,卻夸張地摸著胳膊站在凳子上狂叫:“哎喲,疼死我了!疼死我了!”那滑稽的樣子總是惹得我開懷大笑。
??? 在我的記憶中,他很少有優(yōu)傷的時候。每次發(fā)英語試卷的時候,我總是異常興奮,他也是大氣都不敢出,正襟危坐。試卷攤在桌子上,我61,他60。他揮舞著試卷說:“我又及格了,太牛逼了!”我也不覺得難過,相反,我心想:又比他高一分,我比他牛逼多了!于是教室里只有我們這兩個不思進取的家伙,因為考了60多分而沾沾自喜?!?
??? 我向來很崇拜他,他美術很棒,畫人物更是一絕。最特別的是,他喜歡從下往上畫。我看著別扭,就說:“你就不能正常點,從頭畫到腳嗎?”他只說了一句話,差點把我噎死:“我一直以為人是從下往上長的!”我想了想,好像是有那么一點道理。他的文筆也不錯,作文經常被老師當作范文在班上朗讀。每當這時,我便會偷偷看著他的側臉,而他則會趁我不注意時,突然轉過頭來,對我吐出舌頭。也不知道他有沒有看見我臉上的慌亂?!?
??? 有一次班上排課本劇《藏羚羊跪拜》,安然也參加了,演那只母羊。演到母羊被獵人開膛破肚時,安然把衣服拉鏈一拉,里面竟然掉出一本語文書來,然后他兩腳一蹬,舌頭一伸,就死了。全班的人都被他那出其不意的表演逗得笑出眼淚來。
兩年過得很快,轉眼間大家都忙著傳寫同學錄了,而我和安然早已不是同桌了。隨著年齡越來越大,我們也沒有像剛開始那樣親密無間了,反而逐漸冷淡,漸行漸遠。我不喜歡同學錄,所以買了十張卡片,在上面寫上臨別贈言和一些詩詞歌賦,打算送給和我關系較為親密的朋友。一圈下來,手里還多了一張?!八徒o誰呢?”我正苦惱著便看見安然風風火火地跑進教室?!案纱嗨徒o他吧?!庇谑?,我向他走去,拍了一下他的肩,把卡片遞到他面前說:“喂,這是給你的!”“給我的??!”他雙手接著,臉上泛著可疑的紅暈。我暗想他是不是會錯意了,把這當成情書了?媽呀,那就糗大了!”于是我立馬回了一句:“我給很多人都寫了,多了一張就送給你了?!彼麉s仍然沉浸在喜悅之中:“沒關系,謝謝,謝謝!”
??? 第二天,我檢查完衛(wèi)生區(qū)便回了教室,同學們還在操場上做廣播體操。我翻開課桌打算拿出第一節(jié)課要用的書。一種奇異的直覺涌上心頭,有人動了我的課桌。我似乎想到了什么,卻還是帶著微微的顫抖把手伸向課本,打算忽略心里的疑惑。就在我觸摸到課本時,一種柔軟的觸覺在我的指尖散開。我把手拿了出來,手掌攤開,一張軟軟的餐巾紙臥在手心。我覺得一切都明了了,掀開餐巾紙,不出意料的,上面寫滿了字,還配了一幅小插圖。有一首詩,我只記得一句:“問世間冷暖。詩的旁邊便是一幅畫,畫的是貓頭鷹。最下面是正文,大意如下:“小小悠,我喜歡你。雖然你長得像貓頭鷹,但我就是喜歡貓頭鷹!雖然你的腿是象腿,但我就是喜歡象腿!雖然你是男人婆,但我就是喜歡男人婆!只要是你的,你所有的優(yōu)點和缺點我都喜歡!
??? 我無法分清自己當時是怎樣的心情,有極度膨脹的虛榮心,有被人喜歡的激動,還有郁悶和感動。誠然,這不是一封合格的情書,說的話實在不討喜,不過也符合他搞怪的風格。之所以會感動是因為他沒有像別人一樣夸贊我的光芒,而是數落我的缺陷,能遇到一個連我所有的缺點都能包容的人是多么幸運和可貴!雖然我到現在都無法認同我長得像貓頭鷹,也只有他那奇怪的眼光才能在我的臉上看到貓頭鷹的影子。我小心翼翼地將餐巾紙折好,放進口袋里,拿出了課本,同學們也都陸續(xù)進教室了,我低著頭,沒有看任何人?!?
??? 此后的幾天,安然像是吃了興奮劑,做出的事也愈加瘋狂。他竟然敢在數學課上傳紙條。當時的數學老師是教導主任,以兇悍著稱。通常上她的課,我連東張西望都不敢。他的紙條像炸彈一樣飛過來,砸得我膽戰(zhàn)心驚。而我卻從未回過他一個字?!?
??? 一天中午,我吃完飯便和好友一起回學校。離家才轉了一個彎便看見他騎了一個自行車向我沖來,大聲喊著;“小小悠,我來接你上學啦!”我當時嚇得臉色慘白,立馬抄了一條狹窄曲折的小巷跑了。他的聲音在巷口回蕩:“小小悠,別跑啊!”我早已上氣不接下氣,雖然知道他追不過來,但我還是不敢停下腳步,生怕他會在校門口堵我。等我到達校門口時,我看見教學樓的走廊上站滿了人,看到我,他們大聲地哄笑,我卻傻眼了:媽呀,全校都知道了,安然到底干了什么??!”
畢業(yè)考越來越近了,我開始變得緊張,看著安然每天只顧瘋狂,一點都沒有把心思放在學習上,我不禁替他暗自焦急。于是,我想,我有必要和他談談了?!?
??? 傍晚,天氣有點悶,連風都是濕重的,我和他慢慢地走著。我鼓起勇氣抬頭看他:“安然,別鬧了。馬上要畢業(yè)了,你難道不想考一個好一點的高中嗎?”
?? “我沒鬧,我只是想告訴你我喜歡你,我想和你在一起!”
”謝謝你喜歡我,可我不喜歡你!你太幼稚了,一點都不適合我!”
???? 安然瞬間呆滯了,傻傻地看著我,雙手緊握著,身體有微微的顫抖,張了張嘴巴,卻說不出一個字。天突然下雨了,雨滴不大卻是濕熱的,我對他說了一句:“回家去吧。”然后越過他走了。走了十幾米,我忍不住回頭了,安然還是在那里站著,低著頭,肩膀在一下一下地抽動。不知是起霧了,還是我的眼睛裝滿了淚水,我看不清他了,我吸了吸鼻子,走了?!?
安然變得安靜了,下課總是趴在桌子上睡覺,再也不像以前那樣和同學一起瘋玩了。上課時反倒換了一個人似的,和同學講話,做各種各樣的小動作,因此總是會被老師點名批評,甚至罰站。我知道他是故意的,卻再也沒有勇氣和他交談了。
不管怎樣,我們還是畢業(yè)了,各奔東西,未曾告別,至今未見。
??? 后續(xù):“安然有一個同班的姐姐叫安巧,安巧對我說:“安然是真的喜歡你呢,喜歡了你兩年了,房間里的墻壁上好多你的名字呢,但不知道為什么他還畫了好幾百張貓頭鷹?!蔽业芈犞?,又悄悄地把自己藏進悲傷的空譚里,我是喜歡安然的,我沒有告訴他,我欺騙了他。我以為我的做法對我們倆都好,沒想到卻殘忍地傷害了他。我一直無法原諒自己,也不肯相信那個傍晚是我和安然的最后一次交談?!?
??? 曾經的我們那么美好,結局那么悲傷。在夢里總有一個男孩笑著喚我“小小悠”。