小A帶了1880元到學(xué)校參加夏令營(yíng)活動(dòng),用信封裝著。小B把錢(qián)偷了,把空信封放在小C的課桌里,班上同學(xué)都以為小C是小偷。
這是上周發(fā)生在長(zhǎng)沙某小學(xué)二年級(jí)的事情,小C叫伍天(化名),今年7歲。事情已水落石出,但他也不愿上學(xué)了。
6月2日,奶奶劉蓮(化名)寫(xiě)了600字的求助信,發(fā)在家長(zhǎng)QQ群里。怎么帶伍天走出陰影,引起了許多家長(zhǎng)關(guān)注。
講述:孩子被栽贓過(guò)兩次
按照劉蓮的描述,在這1880元被找到之前,她始終相信“伍天是個(gè)單純的孩子,不會(huì)干這樣的事”,但空信封在伍天課桌里。
此外,劉蓮直到這次才知道,這是伍天第二次被栽贓,上學(xué)期一位同學(xué)募捐的20元不見(jiàn)了,空信封也在小孫子的課桌里。
現(xiàn)在真相大白,兩次栽贓事件都是班上同一人所為,與伍天無(wú)關(guān)。但問(wèn)題接踵而至,伍天的心理發(fā)生了很大變化。
“我不想去讀書(shū)了,沒(méi)意思。”他對(duì)奶奶說(shuō),也不想?yún)⒓影嗌狭粌和?jié)的活動(dòng),甚至晚上也不愿意出門(mén)玩耍了。
劉蓮求支招,“怎樣才能消除陰影?怎樣才能讓他正確處理人際關(guān)系和樹(shù)立信心?”
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支招:出去玩轉(zhuǎn)移注意力
為此,班主任劉老師前往伍天家中,告訴他要學(xué)會(huì)原諒,每一個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,班上同學(xué)都可以相處好的,不要把此事放在心上。
在劉老師的溝通下,伍天參加了六一節(jié)的活動(dòng)。
“多帶他出去玩玩,讓他感受到快樂(lè)?!币幻议L(zhǎng)提議,孩子的心理教育問(wèn)題一定要引起重視,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,或許陰影會(huì)逐漸消除。
也有家長(zhǎng)提出,真正栽贓的小孩家長(zhǎng)應(yīng)該多反思。還有家長(zhǎng)說(shuō),兩千年前孟母擇鄰而處,他不希望自家小孩和小偷般的同學(xué)相處,并提出能夠公開(kāi)處理此事,給伍天一個(gè)公道。
真正栽贓的小孩始終沒(méi)有被公開(kāi),“也不會(huì)公開(kāi)”,班主任劉老師認(rèn)為,孩子還小,有時(shí)不知道自己的所為會(huì)傷害別人,知錯(cuò)能改就好,每一個(gè)孩子都可以成為好小孩。
專(zhuān)家:父母應(yīng)多關(guān)心孩子
心晨青少年心理服務(wù)中心顧問(wèn)、湖南師范大學(xué)心理學(xué)系謝家樹(shù)副教授分析,當(dāng)被同學(xué)不信任和理解時(shí),孩子會(huì)對(duì)同學(xué)感到失望和失去信任,把自己的內(nèi)心封閉起來(lái),這個(gè)時(shí)候,他需要一個(gè)朋友,能理解他,信任他,陪著他一起成長(zhǎng)。
在這種情況下,重新塑造家庭關(guān)系也很重要,孩子的父母應(yīng)該給孩子更多關(guān)心,取得孩子的信任,讓他在家庭環(huán)境中被理解,有安全感。
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