擴(kuò)向星空 ——擴(kuò)一擴(kuò)與操作能力

　　1609年5月，發(fā)明望遠(yuǎn)鏡的消息傳到意大利，伽利略得到消息后認(rèn)為，這望遠(yuǎn)鏡對科學(xué)技術(shù)的作用非同小可，立即動手做了一臺望遠(yuǎn)鏡。由于操作不當(dāng)，望遠(yuǎn)鏡不能用在科研上。不氣餒的伽利略認(rèn)真操作起來，幾經(jīng)努力，這年底，一架口徑為4.4厘米、長162米，能放大33倍的天文望遠(yuǎn)鏡，終于來到人間。這擴(kuò)一擴(kuò)的成果，依靠操作能力的全力扶持。因為擴(kuò)一擴(kuò)的對象找到以后，擴(kuò)一擴(kuò)的思路就十分清晰，關(guān)鍵就看如何操作。伽利略先做的望遠(yuǎn)鏡不能派上用場，后做的天文望遠(yuǎn)鏡大顯身手，就因為后來的操作是得當(dāng)?shù)?。制造新儀器，改進(jìn)操作技能，對科學(xué)實驗大有必要。要是沒有望遠(yuǎn)鏡，伽利略就不可能發(fā)現(xiàn)木星的衛(wèi)星。熟練掌握操作技巧，是實驗的基本功。

　　要學(xué)會使用計算機，以擴(kuò)大感官功能。要靈活控制高溫、高壓、高速、真空等實驗條件，從而去模擬環(huán)境。實驗過程中，頭腦清醒，眼明手快，對觀察結(jié)果，及時記錄、整理并分析，今日事今日畢。否則，到頭來，記不起事情的來龍去脈。

　　有一個人，從演武場經(jīng)過，被一支飛箭射穿了耳朵，他連忙請了一個外科醫(yī)生來施手術(shù)。醫(yī)生用小鋸鋸斷了露在外面的箭桿，就要辭去。這個人問他道：里面的箭桿怎么辦？醫(yī)生道：這是內(nèi)科的事。這個愚蠢的醫(yī)生，不懂得擴(kuò)一擴(kuò)與操作能力的結(jié)合。（選自《科技創(chuàng)造未來三部曲》，作者系我國著名科普作家，海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授劉荊洪）