2015年海南高考考生應(yīng)學(xué)會(huì)的各科答題技巧

　　高考評(píng)卷場(chǎng)。 韓茂清攝

　　?？诰W(wǎng)6月19日消息（記者 林韋瑋 通訊員贠丁琦）日前，海南省考試局相關(guān)工作人員從海南師范大學(xué)評(píng)卷場(chǎng)內(nèi)傳來最新消息，稱今年有許多考生在答題上出現(xiàn)了“不該有”的錯(cuò)誤，造成了卷面的“非智力”失分，令人十分惋惜。對(duì)此，省考試局的工作人員也希望來年的考生們，在平時(shí)的訓(xùn)練和考場(chǎng)中謹(jǐn)記以下細(xì)節(jié)，發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

　　語(yǔ)文：作文一定要有結(jié)尾

　　語(yǔ)文寫作是考生最費(fèi)時(shí)的答題環(huán)節(jié)，但考生不得不去作答，因?yàn)樗紦?jù)著超過卷面2/3的分?jǐn)?shù)。一名高三特級(jí)語(yǔ)文老師建議考生，寫作文最好花四、五十分鐘，并且最后一定要寫完，寧可短尾也不要無尾，否則扣分相當(dāng)厲害。

　　此外，要善于為標(biāo)題做“美容”，它可以使閱卷人眼睛一下子亮起來，千萬(wàn)不要照抄話題而不加標(biāo)題。語(yǔ)言功底弱的考生注意寫短句子，水平高的考生要調(diào)動(dòng)已掌握的知識(shí)，使文章流暢，有文采。

　　數(shù)學(xué)：“522原則”做送分題

　　在答數(shù)學(xué)題時(shí)，不管大題小題，先搶會(huì)做的題，再做有一定解題思路的題，然后拼感覺困難的題，最后再摳實(shí)在不會(huì)的題。這樣可以保證在有限的時(shí)間里多拿分，而且不浪費(fèi)時(shí)間為小題糾纏不休。

　　做選擇題每道應(yīng)平均控制在一分半鐘以內(nèi)，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用“522原則”，即把眼睛多盯在選擇題的前5道，填空題的前2到3個(gè)，解答題的前2道，因?yàn)檫@些題往往都是送分的題，不會(huì)很難。

　　英語(yǔ)：作文要保證夠字?jǐn)?shù)

　　英語(yǔ)作文首先字?jǐn)?shù)要夠，只要字?jǐn)?shù)夠，最低3分可以保證到手。草稿應(yīng)該是作文的大概行文結(jié)構(gòu)，并非是一篇完整的作文。寫英語(yǔ)作文，很多學(xué)生喜歡打草稿，然后再謄寫到試卷上，但這樣做比較費(fèi)時(shí)，建議構(gòu)思、打草稿最多3分鐘。

　　生物：要扎實(shí)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)

　　通過今年的生物評(píng)卷，評(píng)卷員普遍反映出今年考生基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還不夠扎實(shí)，概念掌握的不是很好，不少考生答題答不到點(diǎn)子上。對(duì)此，省考試局也建議中學(xué)基礎(chǔ)教育要注意引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生以下幾個(gè)方面的能力。一是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和研究方法。二是要走出傳統(tǒng)生物教學(xué)死記硬背可以得高分的誤區(qū)，要注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的融通，很多考生靠死記硬背套用書本上的原話作答，但答非所問，答不到點(diǎn)子上。三是考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不扎實(shí)，需要進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。四是學(xué)生的語(yǔ)言文字表達(dá)能力、作答的邏輯性有待進(jìn)一步提高。有些學(xué)生作答書寫不規(guī)范，甚至出現(xiàn)不少考生專業(yè)術(shù)語(yǔ)寫錯(cuò)別字的現(xiàn)象，影響得分。

　　化學(xué)：仔細(xì)審題、表達(dá)清楚

　　化學(xué)科目考試的丟分，主要體現(xiàn)在學(xué)生粗心大意，不注意細(xì)節(jié)。如單位、符號(hào)，計(jì)算粗心，其次還有概念掌握不準(zhǔn)確，書寫不規(guī)范。因此，來年的考生們要注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，審題仔細(xì)，不答非所問。

　　物理：用補(bǔ)圖法幫助審題

　　今年物理考試題目整體不難，但一些考生答題抓不到點(diǎn)，在今后的教學(xué)、考試工作中一線的教學(xué)老師和學(xué)生應(yīng)該注意：一是正視學(xué)生的基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教育。二是高中教學(xué)應(yīng)該具有層次化，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的信心，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)物理的方法。三是中學(xué)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)更應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)校應(yīng)該注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。如實(shí)驗(yàn)操作能力、推理思維能力、畫圖能力等技能知識(shí)的培養(yǎng)。四是教學(xué)和學(xué)習(xí)應(yīng)該擺脫“機(jī)械化”的訓(xùn)練，要走出“題海戰(zhàn)術(shù)”的怪圈。考試的導(dǎo)向是注重基礎(chǔ)，因此鞏固基礎(chǔ)知識(shí)是提升物理成績(jī)的有效途徑。

　　把物理科目的題意理解錯(cuò)了是一個(gè)較普遍的現(xiàn)象，建議考生用補(bǔ)圖的方法幫助審題，在頭腦中建立活的物理情景。例如，根據(jù)題意，畫出物體運(yùn)動(dòng)過程中幾個(gè)關(guān)鍵狀態(tài)的情景圖，來幫助自己理解題目敘述的全過程，準(zhǔn)確把握問題的已知條件、邊界條件、臨界條件。

　　政治：不要死讀書、讀死書

　　今年的題型更加注重考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。主觀題基礎(chǔ)性題型居多。在此，省考試局相關(guān)人員也提醒學(xué)生和教學(xué)一線的老師要注意以下幾點(diǎn)：一是老師在平時(shí)教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。二是希望廣大考生不要死讀書、讀死書，要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，關(guān)注身邊的知識(shí)，如文化、環(huán)境、國(guó)家、國(guó)際關(guān)系等時(shí)事政治內(nèi)容。要注重將平時(shí)所學(xué)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，多關(guān)心身邊的人和事。三是考生作答時(shí)要在答題卡規(guī)定的范圍內(nèi)作答，不要超出題目規(guī)定的范圍，更要杜絕書寫與考試題目無關(guān)的內(nèi)容，有此類問題者將影響得分。四是希望考生在作答時(shí)嚴(yán)格審題，弄清題意再作答，不要盲目，不要一目十行，沒看清楚題意就作答，往往答錯(cuò)。五是中學(xué)教學(xué)應(yīng)該加大基礎(chǔ)教學(xué)的力度，使學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，準(zhǔn)確掌握有關(guān)政治概念，這樣才能避免出現(xiàn)答題張冠李戴的現(xiàn)象。

　　歷史：學(xué)習(xí)時(shí)不僅僅拘泥于教材

　　歷史選做題難度差異較大，中學(xué)教學(xué)中應(yīng)該教會(huì)學(xué)生“選擇”的能力。要注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)選做題文段的閱讀能力，使之準(zhǔn)確理解和掌握問題與材料的關(guān)系。同時(shí)，考生在選擇題目時(shí)，應(yīng)該根據(jù)個(gè)人平時(shí)所學(xué)，選擇自己比較擅長(zhǎng)的題目作答，避免慌亂選擇、固定模式的去選擇。此外，中學(xué)教學(xué)應(yīng)該加強(qiáng)多題型、多角度、多題材的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合閱讀、有所側(cè)重的選擇閱讀能力。提醒廣大考生要培養(yǎng)閱讀的國(guó)際視野，多關(guān)注、關(guān)心身邊的時(shí)事政治，如民族問題、中美、中日關(guān)系等社會(huì)熱點(diǎn)問題。不要僅僅拘泥于教材所學(xué)，更要融通書本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)問題。

　　地理：選擇題善用排除法

　　選擇題答題有技巧，一是注意事物的因果關(guān)系，有的試題要求你以果推因，有的是以因推果；二是采取排除法，從反方向去思考問題，比如讓你選擇正確答案，你可以排除那些有明顯錯(cuò)誤的，有時(shí)這樣解題會(huì)更快一點(diǎn)。

　　綜合題的解答要有整體性思維。綜合題一般以區(qū)域地理為載體，圍繞一個(gè)中心問題，從不同側(cè)面或者事物的不同層面來設(shè)問。因此必須用區(qū)域研究的方法，有整體性思維，圍繞著“在哪里”“有什么”“為什么”“做什么”來思考回答。

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