“高考作文不能寫自己”
6月7日,攀枝花小雨,連日高溫的結束,在很多學生看來是個考試的好天氣,但對于彭超卻是個不大不小的麻煩,他需要父親彭昌富撐著傘,送他到考場—攀枝花七中。
這所全國重點中學是彭超的母校,考場特許彭昌富把兒子送到教室門口。
課桌是提前從彭超的教室搬來的,標準學生課桌的高度是80厘米,彭超的桌子只有50厘米,方便把腳搭在桌上寫字。
班主任孔榮最擔心彭超的語文,用腳寫字慢,作文又要求在規(guī)定時間內答完,“語文是他最弱的一門”。今年四川的高考作文題是“人只有站起來,世界才屬于他”,彭超為了搶時間,只能從幾次模擬考試寫過的作文里找素材。
彭超說他寫的是議論文,彭昌富點評,“這個題目寫敘述文更合適”,他認為文章應該有故事,兒子從自己的經歷出發(fā),寫這個題目會更好,彭超聽了把臉扭向記者,“高考作文不能寫自己?!?/p>
最讓彭超耿耿于懷的是數學。初中和高中的同學王天磊說,彭超記憶力好,心算很厲害。
數學課上,老師出了題目,別的學生都在筆算,彭超很快能報出答案。“他的選擇、填空題正確率特別高”,問是怎么算出來的,他卻說不出步驟。
彭超想不到,最強的一門“卡”在一道大題上,那是一道空間幾何題,計算三角錐的一條線段到一個平面的距離,“想了好久也想不到是哪個知識點,浪費了15分鐘?!迸沓没冢驗檫@道題害得后面兩道大題也沒答完,“都是差最后一問了?!?/p>
家鄉(xiāng),還是北方?
成績出來后,彭昌富很惋惜,他覺得如果兒子發(fā)揮正常,應該考到570分以上,那樣彭超就能考上省外的名牌大學,去北方讀書了。
彭超向往去北方讀書,他喜歡北方的涼爽,不像四川的夏天,熱得燥人。
聽記者說北方夏天也很熱,他瞪大了眼睛問,“能穿外套嗎?”彭昌富接過話,“外套?哈爾濱夏天都得穿短袖呢?!?/p>
“?。俊毙』镒佑悬c失望。
高中同學周紅辛說,彭超一直想去北方讀土木工程專業(yè),因為一個好朋友的家里做房屋建筑,他想和朋友合伙做生意。
父親和叔叔覺得這不適合他,土木工程涉及很多實測,這對彭超來說很不方便,建議他選電子類專業(yè),他跟同學張?zhí)险f,“我很糾結。”
這幾天,彭昌富都為填志愿的事頭疼,報考指南翻了幾遍,幾所北京和四川的學校都被勾了出來,斟酌再斟酌,最后還是覺得,留在四川更現(xiàn)實。
25日,攀枝花招生辦的工作人員特意到彭超在米易縣的家,幫他報考志愿提建議,講了幾所省內的高校和專業(yè),彭超沒表態(tài),對方離開后,彭超小聲嘀咕,“不喜歡這些專業(yè)?!?/p>
“娃兒執(zhí)拗得很?!迸聿徽f。
還是拗不過現(xiàn)實。前天,在報考專業(yè)一欄,彭超最終選擇了電子類、商務英語類和工商管理類。
在家鄉(xiāng)上學、不再遠走的決定,讓彭昌富長出了一口氣,這樣他就可以在成都找工作、照顧兒子,“他這身體,生活畢竟不方便。”