今年36歲的余婷,2006年加入中國共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進入??谑薪鸨P實驗學校擔任數(shù)學教師,現(xiàn)任學校初中數(shù)學組組長,因其做事嚴謹、雷厲風行,學生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

職業(yè)院校畢業(yè)生成四川產(chǎn)業(yè)大軍主要來源

  記者19日從四川全省職業(yè)教育工作會議上獲悉,職業(yè)院校畢業(yè)生已經(jīng)成為四川省產(chǎn)業(yè)大軍的主要來源。中、高職畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上,截至2013年底四川省已培養(yǎng)技能人才550萬人,改善勞動力結(jié)構(gòu)素質(zhì),緩解了就業(yè)壓力和促進了民生改善。

  目前,全省有職業(yè)院校647所,年招生71.7萬,在校生183.98萬人?!笆晃濉币詠?,職業(yè)院校共培養(yǎng)近400萬畢業(yè)生,年培訓各類人員300萬人次以上。職業(yè)院校畢業(yè)生已經(jīng)成為四川省產(chǎn)業(yè)大軍的主要來源,成為該省新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化發(fā)展中的中堅力量。

  同時,中職畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在96%以上,高職畢業(yè)生就業(yè)90%以上。職業(yè)院校學生絕大多數(shù)來自農(nóng)村,畢業(yè)后在省內(nèi)和本地城鎮(zhèn)就業(yè)的學生占64%以上,職業(yè)教育成為該省農(nóng)村勞動力有序融入城市的穩(wěn)定可靠途徑。

  四川省人力資源和社會保障廳廳長王建軍介紹,截至2013年底,四川省已培養(yǎng)技能人才550萬人,約占城鎮(zhèn)就業(yè)人員總數(shù)的36.7%,超出全國平均水平近4個百分點。

  近年來,全省技工院校畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在98%左右,部分高級工班和預備技師班畢業(yè)生的就業(yè)率則達到了100%。勞動者接受職業(yè)技能培訓后的就業(yè)率保持在70%以上,接受創(chuàng)業(yè)培訓后的當期創(chuàng)業(yè)成功率保持在80%以上。

  四川省教育廳廳長朱世宏表示,制定促進校企合作辦學激勵政策,發(fā)揮企業(yè)重要辦學主體作用。積極支持社會力量以獨資、合資、合作等多種形式舉辦職業(yè)教育;建立公辦和社會力量舉辦的職業(yè)院校相互委托管理和購買服務機制,形成公民辦職業(yè)教育共同發(fā)展局面。

  四川省委副書記、省長魏宏在會上指出,加快構(gòu)建以就業(yè)為導向的現(xiàn)代職教體系,打破制約技術(shù)技能人才培養(yǎng)天花板,探索高職招生考試制度改革,搭建人才成長的立交橋。同時,為了廣大青年,打造打不破的鐵飯碗,構(gòu)建終身職業(yè)培訓體系。著力提升職教人才的培養(yǎng)質(zhì)量,以市場需求為導向,深化產(chǎn)教融合和校企合作。(完)

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