紅衣服的女生遭掌摑。
元旦小長(zhǎng)假后的第一天,一則女生被打的視頻在網(wǎng)上被熱傳。這段視頻畫面中,一名中學(xué)生模樣的女生站在一個(gè)角落里,被一群年紀(jì)相仿的女學(xué)生輪番掌摑。
記者細(xì)數(shù)了下,在短短的6分鐘視頻里,被打女生遭15次掌摑,卻沒有絲毫反抗。
據(jù)了解,這則視頻發(fā)生在浙江江山某中學(xué)內(nèi),而打人者與被打者均為該校學(xué)生。目前,該校已向媒體通報(bào)事件發(fā)生經(jīng)過,并表示已對(duì)視頻中的打人學(xué)生作了相應(yīng)處罰,打人的幾名學(xué)生均已向當(dāng)事人道歉。念在涉事的都是孩子,校方希望媒體能能將此事淡化處理。
中學(xué)生6分鐘被打15記耳光
今天中午,微博、微信朋友圈熱傳一則視頻,視頻中一個(gè)中學(xué)生模樣的女學(xué)生被幾名同學(xué)輪番掌摑。
視頻一開始,一名穿著紅色校服、黑色長(zhǎng)褲的女學(xué)生站在一個(gè)角落,而她周圍則圍了4、5名和她年齡相仿的女學(xué)生。視頻中,有一名女生還抽著煙,而另外幾名學(xué)生則不時(shí)地聊天,說的都是當(dāng)?shù)胤窖浴?/p>
視頻放到2分鐘以后,現(xiàn)場(chǎng)逐漸出現(xiàn)了些“火藥味”。2分35秒左右,一個(gè)穿著綠色校服的女生上去就給了紅衣女生一個(gè)耳光。
3分12秒,一名戴著眼鏡的女生又上前給了紅衣女生一個(gè)耳光,聲音響亮。被打的女生揉了揉臉,表現(xiàn)得有些痛苦。
3分5秒,又一記響亮的耳光響起,雖然沒拍清楚打人者,但鏡頭顯示是一個(gè)穿著綠色校服的女生動(dòng)的手。
接下去4分11秒、4分22秒、27秒、30秒……隨著視頻地播放,女生們打人的頻率越來越高,記者細(xì)數(shù)了下,在短短6分鐘內(nèi),紅衣女生一共被打了15個(gè)耳光。
在整個(gè)過程中,紅衣女生沒有反抗,而打人的幾名學(xué)生則不時(shí)嬉鬧,表現(xiàn)得很輕松。
動(dòng)手的女生當(dāng)中還有抽煙的。
學(xué)姐“找茬”沒穿校服的學(xué)妹
這個(gè)視頻被發(fā)布到網(wǎng)上后,立刻引起了網(wǎng)友的抨擊。有網(wǎng)友表示,這些打人學(xué)生的家長(zhǎng)真該好好反思下,都是怎么教育孩子的。此外,還有網(wǎng)友扒出了打人者為江山某中學(xué),認(rèn)為該校負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
今天下午,江山某中學(xué)對(duì)此事經(jīng)過做出詳細(xì)的情況說明:
2014年12月10日(周三)下午,九年級(jí)學(xué)生徐某、姜某、王某、吳某、陳某因八年級(jí)學(xué)生嚴(yán)某同學(xué)沒有穿校服上去盤問,雙方發(fā)生糾紛,后來她們幾次到班門口去找嚴(yán)某,但都沒找到。
12月12日(周五)中午,五人找到了嚴(yán)某,并把她帶到教學(xué)樓東樓道五樓上面的閣樓,其中四人分別動(dòng)手打了嚴(yán)某幾巴掌不等,學(xué)生姜某還用自帶的手機(jī)拍攝了視頻。
打人事件發(fā)生當(dāng)日中午,就有學(xué)生看到嚴(yán)某在哭,并將情況反映到政教處。學(xué)校了解情況后,通知了嚴(yán)某家長(zhǎng)和徐某等同學(xué)家長(zhǎng)到學(xué)校處理此事。
經(jīng)教育,幾位同學(xué)分別認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,分別向嚴(yán)某及其家長(zhǎng)進(jìn)行了道歉,嚴(yán)某和家長(zhǎng)也原諒了幾位同學(xué)的言行。
12月15日,學(xué)校對(duì)當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)打人的幾位同學(xué)進(jìn)行了初步處理:鑒于陳某是第一次違紀(jì),作口頭警告處理;徐某、吳某因?yàn)槭嵌芜`紀(jì),對(duì)其準(zhǔn)備進(jìn)行處分。
因?yàn)闊o聊,打人女生發(fā)布視頻
記者了解到,打人事件發(fā)生在上個(gè)月,也就是2014年的12月初,但視頻曝光卻是在元旦期間,教育部門也是在今天才知曉此事。
江山教育局黨委委員、市政府教育督導(dǎo)室專職副主任項(xiàng)深向浙江在線記者透露,事情曝光是因?yàn)槠渲幸幻麉⑴c打人的學(xué)生,也就是視頻的拍攝者,大概是在放假的時(shí)候閑著沒事,將視頻發(fā)布在微信朋友圈。她自己也沒有想到,視頻發(fā)布后一石激起千層浪。
學(xué)校方面表示,事件暴露了學(xué)校管理中的缺陷,給教育教學(xué)敲響了警鐘,學(xué)校進(jìn)行全面反思,將在今后進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作,從學(xué)生成長(zhǎng)的角度出發(fā)把學(xué)校的管理和教育教學(xué)工作做得更加精細(xì),杜絕類似事件的發(fā)生。(浙江在線首席記者/施宇翔 記者/俞雯祺 編輯/沈正璽)