在模擬場景測試中,記者用5元錢就把5歲的小哲誘走。記者 徐天保 攝
快過年了,出游高峰來了,又到了小孩走失事件的高發(fā)期
記者昨日與南寧110警務(wù)大隊到公共場所測試小孩的安全防范意識
5個“走失”的小孩無視身邊民警
核心提示
放寒假了,又到了“小鬼當(dāng)家”的時候。很多家長要忙工作,不可能24小時都盯著孩子。無論你和家人過年期間是出行還是居家,“小鬼”的安全問題都不容忽視。為了了解孩子的安全防范意識到底有多高,給廣大家長敲響安全警鐘,昨日上午,記者與南寧市巡警(便衣偵查)支隊110警務(wù)大隊的民警到民族廣場、科技館一帶進(jìn)行了模擬場景測試。我們事先跟一些2-7歲的小孩家長進(jìn)行了溝通,叫大人故意躲藏起來,讓孩子處于脫離家長監(jiān)管的狀態(tài),之后暗中觀察小孩的反應(yīng)。測試的結(jié)果,讓家長和民警都感慨萬千。
小哲被記者順利帶離廣場。
測試1
給5塊錢
小帥哥就跟人走了
【測試對象】小哲
【基本信息】男孩,5歲,讀幼兒園中班,父母都是公務(wù)員。
【測試前】“基本的安全常識兒子都懂。我兒子應(yīng)該不會輕易跟陌生人走?!睖y試前,小哲的媽媽比較自信。
【測試經(jīng)過】
小哲當(dāng)時一個人在民族廣場上跑,手里還拿著喂鴿子的飼料,他的媽媽已經(jīng)躲了起來,他沒察覺到。
記者自稱外地人,跟小哲問路:“請問科技館在哪里?”孩子聽后熱情地指了方向?!鞍⒁滩恢缽哪睦镒哌^去,你帶我去可以嗎?”小哲猶豫了2秒鐘。“你帶我去,我給你5塊錢!”“好吧!我?guī)氵^去!”小哲馬上牽上記者的手步行去民族廣場斜對面的廣西科技館。過馬路時,小哲還提醒記者:“不能闖紅燈哦。我們要注意安全?!?/p>
途中,記者問小哲:“平時有陌生人問路,你都會帶路嗎?”“不會。”“那你為什么就跟我走了呢?”“我知道那個地方。我經(jīng)常去那里玩的?!?/p>
到了科技館門口,記者掏出5元錢給小哲,小哲接過并道謝。這時,記者又說:“我想取錢,但不知道附近哪里有銀行?!毙≌苈牶?,表示可以帶記者去銀行取錢。記者不忍再讓孩子走太遠(yuǎn),就說:“我先送你過去找媽媽吧,要不媽媽該擔(dān)心了?!毙≌苓@時才想起來,媽媽還在廣場上。
【家長感言】
“天啊!以前教他的東西都白教了!真是太失敗了……”測試結(jié)束后,小哲的媽媽張女士大呼“想不到”。張女士說,她和丈夫還通過小游戲等形式對孩子進(jìn)行安全教育。此外,小哲以前都沒有花錢的意識,沒想到這次“給5塊錢”就能把孩子“拐”走了。張女士和民警分析,可能是小哲對民族廣場和科技館這一帶太熟悉了,加上記者穿著打扮不像壞人,所以小哲就沒有提高警惕。
“理論知識和實戰(zhàn)還真是不一樣啊!”張女士感嘆,以后還是要繼續(xù)加強對孩子的安全教育。
垚垚被記者以買糖為由帶走。
測試2
一句“給你買糖吃”
成功“拐”走小美女
【測試對象】垚垚
【基本信息】女孩,4歲半,讀幼兒園中班,爸爸媽媽都是城管。
【測試前】測試前,垚垚的媽媽一直擔(dān)心找不到機會“隱身”。經(jīng)過民警“打掩護(hù)”,垚垚的媽媽成功躲到了民族廣場一處花圃后。垚垚的媽媽說,女兒怕生人,沒跟大人走失過。估計測試的時候,女兒肯定會害怕得直哭。
【測試經(jīng)過】
垚垚的媽媽才“消失”2分鐘,孩子就回過神來。發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,垚垚就站在原地四處張望,咬著嘴唇,忍著沒哭。記者心里有些不忍,就過去,指著不遠(yuǎn)處的警察問孩子:“你的媽媽呢?我們找警察叔叔幫忙找媽媽,好不好?”可是孩子不吱聲,眼里噙著淚水。幾分鐘后,眼尖的垚垚發(fā)現(xiàn)了蹲坐在花圃后的媽媽,抽泣著撲入媽媽懷中。
垚垚情緒穩(wěn)定后,記者提議帶她去買糖,垚垚聽后馬上點頭,爽快地跟記者走了。走了200米,記者問她:“我們還是回去找媽媽,跟你媽媽說一聲吧?”垚垚聽了一臉不高興的表情,嘟著嘴,堅持要去買糖吃,不想跟媽媽。
記者遞給她5塊錢,她緊緊地攥在手上。
【家長感言】
“哎喲,有糖吃就跟陌生人走了,怎么辦喲!”垚垚的媽媽說,垚垚1歲多會說話后,她就開始教孩子背家里人的名字,教孩子背電話號碼,其他安全防范方面的知識說得比較少。孩子走失后,只會哭,不會找警察求助,這也給身為家長的她敲了當(dāng)頭一棒。
樂樂和玉兒獨自在廣場上尋找家人,沒有意識到去找民警幫忙。
測試3
“走失”姐妹花
對警察視而不見
【測試對象】樂樂 玉兒
【基本信息】女孩,都是6歲多,是好朋友,當(dāng)天由玉兒的媽媽照看。
【測試前】聽說測試孩子的安全防范意識,玉兒的媽媽很樂意?!拔壹液⒆雍軝C靈的,她肯定會通過各種辦法找到我?!庇駜旱膵寢屨f。
【測試經(jīng)過】
玉兒的媽媽躲了5分鐘,玉兒就發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。兩名女孩拉著手,開始在廣場上四處找。
這時,穿制服的民警就在離玉兒5米外的地方。民警想測試看看,玉兒和樂樂會不會主動尋求民警幫助??墒牵?名小朋友完全忽視民警的存在,只顧著自己找人。記者見狀上前問兩名女孩:“找不到大人了?要不要阿姨幫你跟警察叔叔說一聲?”兩名女孩不理會,堅持自己在廣場上找。
躲了大概10分鐘后,玉兒的媽媽現(xiàn)身。
【家長感言】
“孩子這次的表現(xiàn)跟往常不太一樣?!庇駜旱膵寢屨f,玉兒之前曾在游樂場跟她走失,機靈的玉兒當(dāng)時還借用陌生人的手機,撥打了她的電話號碼,最后團(tuán)聚。
民警事后問玉兒和樂樂:“你們?yōu)槭裁床桓焓迨鍒缶??”“我們想自己找?!焙⒆踊卮稹?/p>
“其實,跟陌生人求助還是有風(fēng)險的?!泵窬鷺窐返膵寢尳忉屨f,以后最好還是教會孩子,在跟大人走失或迷路的情況下,應(yīng)該首先找穿制服的人員求助,找陌生人借電話不應(yīng)成為求助的首選。樂樂的媽媽聽后表示贊同。
小男孩“火龍果”與家人“走失”后,面對警察一問三不知。
測試4
“走失”小男孩
一問三不知
【測試對象】“火龍果”
【基本信息】男孩,2歲3個月。
【測試前】“火龍果”的媽媽說,兒子平時張口就能背誦出家長的名字和手機號碼,這點讓她挺自豪的。所以她想知道,兒子在找不到爸爸媽媽的時候,能不能跟平時一樣背出大人的電話號碼。
【測試經(jīng)過】
可能是因為“火龍果”年齡太小了,注意力不太集中,很容易被新鮮的東西吸引到。發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見后,“火龍果”有點慌,四處張望,但看到身邊有鴿子后,他又忘了爸爸媽媽不見了這回事,蹲下身來自顧自地給鴿子喂食。喂完手上的飼料后,他又回過神來,繼續(xù)找爸爸媽媽。
記者主動上前,問他叫什么名字,能不能背出爸爸媽媽的電話號碼。但孩子一直不理,只顧四處走動,一邊找爸媽,一邊跟鴿子玩。
一名男民警見狀,上前詢問“火龍果”的名字和爸爸媽媽的名字,“火龍果”一直搖頭。
過后,一名女民警帶上喂鴿子的飼料,上前逗了“火龍果”幾分鐘,最后成功問出了孩子媽媽的名字。當(dāng)民警問到電話號碼時,孩子一直不出聲。
【家長感言】
“能說出媽媽的名字,表現(xiàn)已經(jīng)很不錯了??上У氖牵瑑鹤記]能背出電話號碼。”“火龍果”的媽媽對測試結(jié)果還是比較滿意的。她說,隨著孩子慢慢長大,對孩子防火、防拐、防走失等方面的教育都要加強。
民警在廣場上給市民發(fā)放安全防范調(diào)查問卷。
上面9個問題,家長平時會教嗎?記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)——
安全防范知識,孩子只有“半桶水”
昨日,記者和南寧民族警務(wù)站的民警一起在民族廣場附近發(fā)放了30份以上的測試題和答案,發(fā)放對象為1-11歲小孩的家長。大多數(shù)孩子的家長表示,9個問題很實用,但因為家長自身學(xué)識和考慮到孩子年齡小等原因,他們只教會孩子一半的防范知識。
記者對幾名孩子進(jìn)行了隨機測試。6歲以下兒童只能答出4道題,6歲以上兒童幾乎都能答對6道題,有些問題,比如“跟同學(xué)發(fā)生糾紛了怎么辦”,多數(shù)6歲以下小孩表示“不知道”。只有一名6歲的小女孩表示:“那就原諒他吧!”
有一名10歲的小女孩,能答對10道題。她說,這些問題平時老師都教過,但是很多問題她沒有真實面對,“不懂真正面對的時候會不會害怕?!?/p>
幾乎所有的受訪家長都表示,之前從來沒有對孩子進(jìn)行過“模擬測試”。一名姓宋的家長說:“平時幼兒園、小學(xué)已經(jīng)有相關(guān)的演習(xí)和教育,‘應(yīng)急’方面的問題,我覺得主要還是學(xué)校比較權(quán)威吧!”
南寧110警務(wù)大隊提醒廣大學(xué)生家長,做好兒童安全保護(hù)工作,不是光靠學(xué)校就可以做好的,需要全社會合力解決。最好是常態(tài)化開設(shè)安全教育課,提高孩子必要的防范意識和能力。家長和學(xué)校也要改進(jìn)教育方法,用適合孩子的心理和認(rèn)知特點的手段和方式開展科學(xué)地教育。
部分調(diào)查結(jié)果
1.家長和孩子聊得比較多的安全問題
“街上遇到陌生人和你說話,你該怎么辦?”
“跟家人走失,自己又不認(rèn)識路,你該怎么辦?”
“有陌生人給你錢或零食,讓你跟他去玩,你該怎么辦?”
2.家長和孩子聊得比較少的安全問題
“獨自在家遭遇著火、漏水等意外該怎么辦?”
“用電導(dǎo)致失火、燒飯導(dǎo)致失火該如何處理?”
(超過60%的家長表示,他們平時很少跟孩子提及以上兩個問題。)
3.孩子會背家里人的電話號碼嗎?
幾乎所有的家長都在小孩會說話的時候,就教孩子背家里大人的姓名;
80%的家長表示孩子在兩三歲以后已經(jīng)能背出家里人的電話號碼(非突發(fā)情況下)。
讓你家寶貝來做題 看能拿多少分
問題
1. 離家出門時,你應(yīng)注意哪些問題?
2. 街上遇到陌生人和你說話,你該怎么辦?
3. 你一個人在家時,忽然有人敲門。你透過門鏡一看,敲門的人你并不認(rèn)識,這時該怎么辦?
4.獨自在家遭遇著火、漏水等意外該怎么辦?
5.用電導(dǎo)致失火、燒飯導(dǎo)致失火該如何處理?
6. 與陌生同學(xué)發(fā)生糾紛,你該怎么辦?
7. 你走在補習(xí)班的路上,突然發(fā)現(xiàn)有人跟蹤你,你該怎么辦?
8.跟家人走失,自己又不認(rèn)識路,你該怎么辦?
9.有陌生人給你錢或零食,讓你跟他去玩,你該怎么辦?
答案
1.臨走前一定要檢查水、電、煤氣、門窗,還要記得帶鑰匙。
2.路上有人問路,應(yīng)該熱情指點,但萬一對方請你引路,可以讓對方找大人領(lǐng)路。如果陌生人糾纏你,可大聲呼喊引起路人注意。
3.爸爸媽媽不在家時,你假裝喊爸爸媽媽,說有不認(rèn)識的人敲門,把壞人嚇跑。如果陌生人自稱修理工、收費員,或者是爸媽的同事,先問他有什么事,但不要開門,記下來后轉(zhuǎn)告爸爸媽媽。
4.獨自在家遭遇意外,應(yīng)第一時間撥打110報警求助,或找鄰居幫忙。爸爸媽媽還在上班,遠(yuǎn)水解不了近渴。
5.用電導(dǎo)致失火,首先要關(guān)閉電源,然后才能用滅火器,或用水、土滅火;如果是燒飯導(dǎo)致失火,首先要關(guān)閉燃?xì)?,用鍋蓋將火蓋滅,或用滅火器滅火。
6.與補習(xí)班的同學(xué)發(fā)生糾紛,最好的處理辦法就是及時向老師、家長匯報,讓大人去解決,切記避免與同學(xué)發(fā)生肢體沖突。
7.遇到這類情況最好跑到人多或熱鬧的地方,例如商場、超市等處向警衛(wèi)或保安人員求救,或告訴附近商家或是大人,請他們幫忙通知家人、學(xué)?;驁缶?/p>
8.在走失的情況下,首先應(yīng)當(dāng)在人多的情況下向周圍人求助,或請求對方報警,幫找家人。父母、老人一定要教孩子準(zhǔn)確說出自己相關(guān)信息,或在孩子身上放上個人信息卡片等。
9.遇到此類情況,一定要抵住誘惑,在不熟悉對方的情況下,一定不要跟著對方走,如果此人繼續(xù)糾纏,可向周圍人大聲呼救,并報警求助。
警方分析
平時教的“防拐”,為啥孩子關(guān)鍵時刻總忘?
小孩和大人走失,最常發(fā)生在什么地點?集中在哪個時間段?家長應(yīng)該如何防范?昨日,記者請南寧市公安局巡警(便衣偵查)支隊110警務(wù)大隊的民警何筱蓉向記者介紹了她的工作體會和建議。
何警官說,去年中秋節(jié)的時候,很多南寧市民跑去南湖看花燈,有的家長只顧著賞燈,沒有留意孩子的走向。當(dāng)天晚上,就有十幾個小朋友跟家長走失。在這十幾個走失的事件中,報警者都是周圍的好心人。很多家長發(fā)現(xiàn)孩子不見后,就慌了神,忘了在第一時間報警,只顧著回頭尋找。走失的小朋友也沒有報警的意識,都是靠好心人幫忙報警。當(dāng)民警找到孩子時,很多孩子可能是因為驚嚇過度,導(dǎo)致一問三不知。只會哭哭啼啼。這些孩子的家長見到孩子后,都很詫異:“平時明明都能背出大人電話號碼的,這個時候咋就忘了呢?”
何警官說,平時他們巡邏的時候,發(fā)現(xiàn)疑似走失的小孩,都會主動上前詢問,并幫忙尋找孩子的家人。但只有1-2成的孩子能準(zhǔn)確地背出家長的電話號碼,說出家長的姓名。
何警官說,很多家長都有這樣的感覺:平時教了孩子很多走失后的防范小技巧,但孩子總在關(guān)鍵時刻“掉鏈子”。這是因為平時的教育都是“理論教育”,理論教育和“實戰(zhàn)”還是有差別的。何警官建議,家長在確保孩子安全的前提下,不妨設(shè)置一些場景,委托朋友來測試孩子的防范能力,再進(jìn)行有針對性的教育。類似的模擬做了,孩子自然就不再因為害怕而慌了神。
溫馨提醒
1.兒童走失事件多發(fā)地點
廣場、商場、公園等地方。
2.兒童走失高發(fā)時段
重大節(jié)日、周末、每天傍晚。
3.走失孩子的年齡段
年紀(jì)以2-6歲居多。
主要是因為這個年齡段的孩子玩心重,防范意識沒有那么強。很多時候,家長一不留神,孩子就跑到別處去玩了。
編后
一場誘拐測試的背后
誘拐孩子的成本有多高,在昨天記者扮演“壞阿姨”后得出的結(jié)果——5塊錢就能讓孩子上鉤了。孩子面對5塊錢就HOID不住,在“走失”的時候也不會向身邊的警察求助,安全防范測試“不及格”啊!
還記得那首《我在馬路邊撿到一分錢》的兒歌嗎,撿到一分錢都要交給警察叔叔,那走丟了為什么又不懂找警察叔叔呢?家長們在平時有沒有教育到位呢?
民警在平時出警處理孩子走失事件的時候也提到,不少走失的孩子是一問三不知,只會哭哭啼啼。其實,現(xiàn)在的小朋友都非常聰明,但是要讓他們臨危不亂還真是不容易呢,所以就得靠平時來培養(yǎng),培養(yǎng)的不僅是智商,還是情商,教孩子遇到什么事情的時候怎么自救和尋求幫助。例如在超市商場找不到爸爸媽媽,可以求穿超市制服的工作人員幫忙;在街上可以請求警察叔叔幫忙,也要教孩子識別公安局標(biāo)識。另外,從孩子學(xué)會撥打電話開始,家長也應(yīng)該教會孩子撥打110求助電話,緊急情況,父母電話號碼的數(shù)字多,孩子容易忘記,也許他們還能想起這些應(yīng)急的電話,在必要的時候,興許能用上。
小編了解到,昨日本報記者和民警一共找了10名小孩的家長,邀請他們一起對孩子進(jìn)行安全測試。最終,同意一起制造場景進(jìn)行測試的,只有4名孩子的爸爸(媽媽)。之所以不愿意做測試,是害怕“孩子找不到大人時會哭,晚上會做噩夢?!逼鋵?,孩子遇到突發(fā)情況大哭也是正常,家長過度保護(hù),反而影響孩子的情商發(fā)展,而且實戰(zhàn)教育也強于理論說教呀。
去年一部由真人真事改編的電影《親愛的》賺取了觀眾多少眼淚,孩子,是一個家庭幸福的紐帶,失去就是難以承受的傷,讓多少家庭陷入絕望。其實,孩子還小,我們也不能期盼他有多機警,去明辨壞人;作為家長,與其想他在走失后能自己走回來,還不如看緊孩子,不要因為自己的疏忽大意1秒鐘,而成為一輩子的追悔……(當(dāng)代生活報)