瓊州學(xué)院暑期社會實踐團成員在保城鎮(zhèn)實踐調(diào)研

為了貫徹落實中央關(guān)于積極推進“互聯(lián)網(wǎng)＋”行動和海南省《關(guān)于加快發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的若干意見》，瓊州學(xué)院今年暑期組建33支社會實踐團隊分赴三亞、樂東、東方、保亭、五指山、陵水、白沙、文昌、萬寧等9個市縣的30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展為期兩周的“互聯(lián)網(wǎng)+”三農(nóng)服務(wù)社會實踐活動。

7月16日上午，由瓊州學(xué)院國際文化交流學(xué)院黨總支副書記文珍副教授帶領(lǐng)的24號團隊在樂東縣大安鎮(zhèn)政府會議室舉辦“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的主題培訓(xùn)與講座，來自大安鎮(zhèn)15個行政村近50名代表參加了培訓(xùn)。隊員們用生動的圖片、通俗的語言為村民們形象地普及了“互聯(lián)網(wǎng)”與“互聯(lián)網(wǎng)+”的知識，并介紹了關(guān)于“微店的開設(shè)與操作”，對農(nóng)戶進行了微店注冊的現(xiàn)場指導(dǎo)，并與農(nóng)戶們面對面建起“大安互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”微信群，通過現(xiàn)場互動，代表們對互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識更加深刻。此次活動得到了大安鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的大力支持，縣電視臺對培訓(xùn)講座進行了報道。講座的成功舉辦為24號團隊接下來赴大安鎮(zhèn)各村入戶走訪打下了良好基礎(chǔ)。

旅游學(xué)院徐健、胡志紅等6名同學(xué)組成的22號團隊，7月17日前往三亞市海棠灣區(qū)開展暑期社會實踐調(diào)研活動。隊員們與海棠灣區(qū)推選的15名農(nóng)村致富能人代表就“互聯(lián)網(wǎng)+” 三農(nóng)問題進行了交流，探討了農(nóng)產(chǎn)品銷售的“互聯(lián)網(wǎng)+”方案。徐健同學(xué)為村民們進行了“互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)知識宣講”，通過大量數(shù)據(jù)介紹了農(nóng)村電商的廣闊前景，接著對不同電商平臺分類定位，然后就海南農(nóng)產(chǎn)品與電商的契合點展開討論，接著介紹了天貓、淘寶、京東和微店的開店流程，并對其優(yōu)劣進行了分析比較，最后介紹農(nóng)村電商成功案例，并對電商營銷推廣提出建議。

瓊州學(xué)院暑期社會實踐團成員在海棠灣實踐調(diào)研

瓊州學(xué)院團委趙言覃、李波等6名同學(xué)組成的2號團隊，前往保亭縣保城鎮(zhèn)開展“互聯(lián)網(wǎng)+”三農(nóng)服務(wù)調(diào)研。保亭縣保城鎮(zhèn)抄抗村村民告訴團隊成員，該村主要村民為黎族，有很多老年人有著織黎錦的手藝，為了保住黎錦這一少數(shù)民族遺產(chǎn)，傳承下去，村里成立了金美織錦專業(yè)合作社，就是為了幫助傳承黎錦少數(shù)民族遺產(chǎn)，也是幫助該村村民拓寬經(jīng)濟來源。該團隊成員從黎錦的手藝、意義和銷售對象等方面著手，從互聯(lián)網(wǎng)角度幫助該村村民進行網(wǎng)上宣傳、售賣等相關(guān)知識講解。

瓊州學(xué)院其他各實踐團隊在各市縣團委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幫助和支持下，也相繼開展“互聯(lián)網(wǎng)＋”三農(nóng)服務(wù)，主要內(nèi)容是調(diào)研鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)＋農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施條件和主要農(nóng)產(chǎn)品情況，為農(nóng)戶集中培訓(xùn)互聯(lián)網(wǎng)、電子上網(wǎng)知識，幫助農(nóng)戶開設(shè)網(wǎng)店、微店，通過電商平臺進行農(nóng)產(chǎn)品營銷。調(diào)研期間，隊員們不僅利用所學(xué)專業(yè)知識幫助村民解決實際問題，同時也提升自己實踐的能力，開拓了視野，增長社會閱歷和社會責(zé)任感。

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