中小學開學了 校園“雙創(chuàng)”接著來

本報2月23日訊（記者任錦雯）23日，?？谥行W迎來了新學期的報名注冊，24日是正式返校上課的日子。記者昨日了解到，?？诓簧僦行W校通過班級微信群等方式提醒小朋友，趕緊把紅領巾、校服洗干凈，開學升旗時這些裝備一定會用得上。記者了解到，為迎接新學期，各校都在開學前召開會議，部署新學期工作。據(jù)了解，在各校的開學會議中，不少學校不約而同地提到了新學期“雙創(chuàng)”工作，強調新的一年要繼續(xù)把校園“雙創(chuàng)”和學校教育教學工作作為學校工作的兩個重要方面。

據(jù)介紹，?？谑械诙W舉行全體教師進度簽名活動，海南華僑中學為提高教師業(yè)務素養(yǎng)，邀請省教培院義教部主任吳益平老師開展“如何更好聽課、議課”的專題講座，?？谑械谑恍W開學前舉辦2016年首場師德報告會，啟發(fā)老師通過感悟“生命的意義”，心存感激，再次審視自己的教育人生。

開學在即，許多家長擔心，孩子寒假期間玩瘋了、心野了，對開學消極抵觸，開學之初咋收心？記者采訪了海南華僑中學的許亞鵬老師，請他給學生和家長支招。

寒假假期里，家長與孩子相處的時間較長，相對了解孩子的生活習慣。因此，調整工作應從家長做起。首先，為孩子提供安靜的環(huán)境，引導孩子樹立正常作息時間，督促孩子早睡早起、按時用餐，調節(jié)好生物鐘，以適應開學后的“時差”變化。要求孩子做到的，家長自己先要做到。此外，家長可與孩子共同擬訂新學期計劃，在商討中完成假期到開學的“頻道轉換”，把孩子新學期要讀哪些書、以誰為榜樣、需要重點加強哪些方面逐一納入學習計劃，以幫助孩子樹立信心、消除假期后的不適感。