勤實踐敢嘗試 創(chuàng)業(yè)才能玩得轉(zhuǎn)

??? 本報3月29日訊（記者杜潤濤）“條件簡陋、環(huán)境惡劣，第一次凌晨割膠時，由于毫無經(jīng)驗，加上蚊蟲太多幾乎不能工作?！痹啻潍@得大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎項及專利的2015年全國大學生自強之星王馭陌如是說。

????更多的是付出

????“剛開始做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有一種新鮮感、好奇感，真正走進行業(yè)內(nèi)，才發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想需要足夠的毅力和付出?！蓖躐S陌說，自己大一時就被學長們的作品深深吸引了，自此開始有了自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢。剛開始，他信心滿滿，可當場地、經(jīng)費、人員等問題擺在面前時，才明白創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不只是句口號，更多的是需要付出。

????王馭陌團隊里有多名隊員，他們用青春、思想不斷地進行理念的更新。作為項目目前負責人，蔡寬麒表示，如何產(chǎn)生項目選題是一個關(guān)鍵，一次偶然的機會，老師講到王馭陌發(fā)明的智能割膠刀引起了他的興趣，于是他在老師的幫助下，走進了王馭陌團隊。剛開始時，由于對橡膠不了解，他們就深入到橡膠地，了解橡膠的生長、產(chǎn)量、割膠等各項技術(shù)。

????不是一蹴而就

????創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路不是一蹴而就的，在智能割膠刀的后續(xù)開發(fā)上，他們遇到了很多困難。據(jù)項目技術(shù)負責人劉博藝介紹，有了技術(shù)沒有實際經(jīng)驗是不可能實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功的，像如何把握割膠的厚度，新的割膠工人很難準確把握，那么技術(shù)上的實現(xiàn)就需要對這個問題有足夠的認識。為此，他們多次深夜走進橡膠地去親身體驗。“對于一種新產(chǎn)品，社會總是會質(zhì)疑它是否能用，會不會帶來不好的影響?！笔袌鲐撠熑隧f昕宇多方打聽市場，多次走進橡膠地說服膠工嘗試使用。“每一次接受別人質(zhì)疑的目光，內(nèi)心都會感覺到一種痛?！表f昕宇說，但他們一直相信創(chuàng)新能夠產(chǎn)生好的效果，事實證明，他們做到了。

????王馭陌說：“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一個長期的過程，在這個過程中，我們必須得學會接受失敗和質(zhì)疑，但是我一直相信，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對于大學生來說是一種學習和實踐，是一個為以后的成長和發(fā)展積累優(yōu)良品質(zhì)的過程?！?/p>